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  • 簡介:豐收鑼鼓【教學目標】1.通過本課學習,學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2.通過欣賞豐收鑼鼓,讓學生感受、了解音樂如何表現人們的生活。3.依托多媒體教學,增加學生學習興趣,促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?!窘虒W重點】感受民族音樂風格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點。【教學難點】學生參與音樂活動。【教學過
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    上傳時間:2023-06-18
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    ( 5 星級)
  • 簡介:纜車教學目標1、欣賞歌曲纜車,聽辨男聲音色,感受童聲、女聲、男聲3類不同音色的特點及其藝術表現力。2、認識拍,理解其含義和強弱規律。教學內容通過欣賞,讓學生感受到意大利歌曲纜車歡樂興奮的情緒,使學生從旋律上行、下行的進行方式中想象出纜車上下飛速滑動的音樂形象。教學重點難點1、認識拍的拍號、含義、強弱規律和指揮圖式,并且能夠在歌曲與練習中。2、通過視
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    上傳時間:2023-06-18
    頁數: 1
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  • 簡介:堆雪人教學目標1、通過本課教學,使學生感受歌曲所表現的明朗和歡樂的情緒。2、指導學生在合唱時低聲區保持氣息和聲音的高位置,并做到聲部的和諧與統一。3、將旋律模仿的手法,運用在學生旋律創作練習中。4、在新穎的教學環境中,重視培養學生的創造能力,提高學生的學習興趣。教學難點1、一個降號調歌曲的視唱與合唱。2、學生對新歌能進行創造性的綜合表演。教學過程
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  • 簡介:可愛的家教學目標以飽滿、深情的聲音演唱歌曲可愛的家,表達對家的熱愛。重點難點準確的演唱歌曲的弱起節奏和附點節奏。課前準備打擊樂器。教學過程一、音樂游戲七色迷宮1、有多少條路可以走出迷宮游戲規則找到一條路時,必須把這條路線經過的音唱準確,小組形式找路線,比一比哪個小組找的路線最多,唱的最準確。2、誰能聽出老師彈奏的路線游戲規則
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  • 簡介:鄉間的小路教學目標能用輕松活潑的情緒演唱鄉間的小路,了解臺灣校園民謠,表達心中對生活、祖國的熱愛。教學重難點1、在理解歌曲的基礎上,能對歌曲的演唱形式進行多種探索。2、對歌曲意境的理解與表現。教學過程一、導入師同學們,還記得我們曾學過的一首歌校園的早晨嗎讓我們一起來回味一下,請跟音樂演唱。二、新課教學1、師從剛才的歌聲中,我感到大家非
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    上傳時間:2023-03-15
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  • 簡介:人音版五年級上冊音樂全冊教案第一課朝夕教案設計批注教學目標1.在音樂中描繪自然界周而復始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現“音樂與自然”的人文性,激發學生對生活的熱愛。2.把圖形譜、字母譜、簡譜數字譜綜合運用,以拓寬樂譜記錄形式的知識。3.在音樂實踐中掌握六拍子拍號。4.唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學重、難點唱好
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    上傳時間:2023-03-05
    頁數: 59
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    ( 5 星級)
  • 簡介:滕,王,閣,w,落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色。,l,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。,詩人王勃,古箏,古箏,彈撥類樂器,又名漢箏、秦箏,是中國傳統民族樂器,有兩千多年的歷史,所以被稱為“古箏”。,聽聽看,樂曲分為幾部分,分段欣賞,第一部分,古箏的演奏技巧,揉弦,滑音,花指,哼唱第一部分主題旋律,分段欣賞,第一部分主題旋律,演唱第一部分主題旋律
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    上傳時間:2022-09-08
    頁數: 18
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  • 簡介:【授課對象】小學五年級【課型】欣賞課【課時】一課時漁舟唱晚教學設計【教學內容】欣賞古箏曲漁舟唱晚【教材分析】古箏曲漁舟唱晚選自人民音樂教育出版社出版的音樂教材五年級上冊第一單元第二課。本課是一首頗具古典風格的箏曲欣賞課。樂曲描繪了夕陽映照萬頃碧波,漁民悠然自得,漁船隨波漸遠的優美景象。這首樂曲是20世紀30年代以來,在中國流傳最廣、影響最大的一首古箏獨奏
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    頁數: 9
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