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簡介：真善美的小世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識反復(fù)記號“D.C.”及其用法。2、感受歌曲活潑歡快的情緒，表達(dá)對自由美好生活的贊美和熱愛。3、能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作,抒發(fā)表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作,抒發(fā)表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點感受歌曲活潑歡快的情緒，表達(dá)對自由美好生活的贊美和熱愛。
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簡介：真善美的小世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)（）有感情的演唱歌曲，并從學(xué)唱的過程中感受反復(fù)記號的用法。（）通過學(xué)習(xí)歌曲提高學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。（）體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學(xué)難點學(xué)會使用反復(fù)記號和樂器合奏練習(xí)教具準(zhǔn)備多媒體、琴、錄音機、豎笛、打擊樂器教學(xué)
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簡介：真善美的小世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人音版音樂五年級下冊真善美的小世界。教材分析真善美的小世界是人音版小學(xué)五年級下冊歌曲，是贊美迪士尼樂園的一首經(jīng)典歌曲，深受世界各國小朋友的喜愛。歌曲描述了在充滿友誼和陽光的樂園里，孩子們正度過一段幸?？鞓返耐晟睢Ｒ魳分袆勇?、明亮的聲響，活潑跳躍的節(jié)奏表達(dá)的歌頌贊美的情緒歌曲為大調(diào)式，結(jié)構(gòu)為三段體，即ABA。A段四樂句
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簡介：學(xué)吹豎笛紅蜻蜓教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人音2011課標(biāo)版音樂五年級下冊第四課學(xué)吹豎笛紅蜻蜓教學(xué)目標(biāo)1.能分辨豎笛吹奏中正確與錯誤的長音，正確運用“單吐”的方法演奏長音，提高豎笛演奏技巧。2.運用恰當(dāng)?shù)牧Χ群颓榫w演奏歌曲紅蜻蜓，培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力。3.鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動，通過歌聲、豎笛演奏、打擊樂器伴奏、律動等形式合作表演，參與音樂表現(xiàn)，增強學(xué)生藝術(shù)表演欲望
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簡介：小鳥小鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲小鳥小鳥,掌握休止符與演唱技巧,指導(dǎo)學(xué)生用歡快、愉悅的聲音來演唱歌曲。2.鞏固掌握6/8的強弱規(guī)律,能隨老師的指揮手勢有表情地演唱歌曲。3.通過歌曲的學(xué)習(xí)與演唱,激發(fā)學(xué)生對春天,對大自然的喜愛之情。教學(xué)重點能叫熟練的演唱歌曲。教學(xué)難點6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。教學(xué)方法聽唱法、練習(xí)法
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簡介：人音版五年級下冊真善美的小世界教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析這是一首贊美美國“迪士尼樂園”的歌曲，歌曲由三個樂段組成，A樂段中每一個樂句都由弱拍開始，從低音往上跳，旋律跌宕起伏，充滿活力，表現(xiàn)了人們游玩的歡快情緒。B段為副歌，由強拍開始，旋律平緩優(yōu)美，節(jié)奏舒暢，與A段形成對比，表達(dá)了人們在這小小世界中感受到的美好
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簡介：真善美的小世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲真善美的小世界教學(xué)目標(biāo)1、能用歡快、舒展的歌聲演唱歌曲真善美的小世界。2、在學(xué)唱歌曲中認(rèn)識和掌握“反復(fù)記號D.C.”，能為歌曲真善美的小世界劃分樂段。教學(xué)重難點準(zhǔn)確把握樂曲的弱起演唱和二聲部合唱音色的和諧統(tǒng)一。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、教科書教學(xué)過程一、組織教學(xué)，師生問好。二、呼吸、發(fā)聲練習(xí)1、營造氛
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簡介：真善美的小世界教學(xué)設(shè)計教材分析真善美的小世界是一首歌唱美國“迪斯尼樂園”的歌曲。這首歌曲表達(dá)了人們在這個小小世界中感受到的美好和歡樂，以及對真善美這一人類心靈崇高境界的贊頌和追求。歌曲是ABA結(jié)構(gòu)，A段中每個樂句都是從弱拍開始，從低音向上大跳，跌踏起伏，充滿活力，表現(xiàn)了游人們的歡樂情緒。B段為副歌，由強拍開始，旋律平穩(wěn)、優(yōu)美、節(jié)奏舒展，與A段形成對比。教學(xué)目標(biāo)（1）情感態(tài)
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簡介：小鳥小鳥教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)學(xué)唱歌曲小鳥小鳥，了解6/8拍的強弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強拍的位置，啟發(fā)學(xué)生用輕快活潑的情緒演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標(biāo)通過二聲部的演唱，調(diào)動學(xué)生的積極參與意識和合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的音樂節(jié)奏感。3情感體驗通過不同的音樂活動引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)鳥類，保護(hù)動物，呵護(hù)生命。保護(hù)環(huán)境。激發(fā)學(xué)生對動物對環(huán)境對生命的更
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簡介：第二課時演唱小鳥小鳥、口風(fēng)琴教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、感受春天的特點，在歌曲教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感。愛護(hù)鳥類，保護(hù)動物，呵護(hù)生命。激發(fā)學(xué)生對動物對生命的更深層次的感悟。2、通過教唱小鳥，小鳥讓學(xué)生感受春天的氣息和特點，用富有彈性的、優(yōu)美的歌聲唱好這首合唱歌曲。同時學(xué)會用口風(fēng)琴吹奏合唱部分。3、通過學(xué)習(xí)調(diào)動學(xué)生的積極參與意識和合作意識，培養(yǎng)
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