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簡介：真善美的小世界教學課例實錄人音版小學第10冊第3課真善美的小世界【教學對象】小學五年級【教學理念】1、能用活潑、明快的聲音演唱歌曲真善美的小世界，感知真善美的小世界是美好的。2、在老師啟迪下，能用柔美和諧的聲音演唱二部合唱，品味合唱的韻律。3、分小組編創新版的真善美的小世界，請學生展示。【教材分析】歌曲由兩個樂段組成，A
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上傳時間：2022-12-02
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簡介：小學音樂課小白船教學設計課題小白船課型以唱歌為主的綜合課年級五年級（一）、教材分析小白船是一首童謠，歌曲描繪了孩子們對神奇奧秘太空的豐富想象與向往。（二）、教學目標1、學習用優美、連貫的聲音演唱歌曲小白船。2、指導學生用三拍子的韻律來抒發美好的情感。能用聲音表現出夜空中月亮搖動的生動形象和美好意境。3、提高學生
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簡介：小鳥小鳥教學目標1知識目標學唱歌曲小鳥小鳥，了解6/8拍的強弱規律,整體感受歌曲能找到歌曲中強拍的位置，強調歌曲中八分休止符的作用。啟發學生用輕快活潑的情緒演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標通過創編活動和歌曲小鳥小鳥的演唱，調動學生的積極參與意識和合作意識，培養學生的音樂節奏感。3情感體驗通過不同的音樂活動引導學生愛護鳥類，保護動物，呵護生命
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上傳時間：2022-12-02
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簡介：人民音樂出版社五年級下冊小鳥小鳥一、教學目標1.指導學生用美好的歌聲演唱歌曲小鳥小鳥，表達對美好大自然的熱愛。2.通過學生自主探究與教師指導,使學生學會歌曲的旋律，并以合唱的演唱形式進行展示。3.在音樂實踐活動中通過對比與聆聽使學生掌握6/8拍律動特點，以及八分休止符時值的長短。二、教學重、難點重點學習歌曲的第一樂段齊唱和第二樂段合唱內容。難點二聲部
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簡介：小鳥，小鳥是故事片苗苗的插曲。曲調歡悅而又奔放，歌曲為6/8拍，二段體結構。第一段為齊唱，第二樂段為合唱。每段均由兩個變化重復的大樂句組成，音樂素材十分精煉而集中。第一樂段以每三個音構成一個活潑、歡樂的動機，這個主導樂匯以先上行模進、后下行模進貫穿其中，給人以明亮和輕快的感覺，表現了少年兒童像一只快樂的小鳥在祖國明媚的春光里自由飛翔、歡樂幸福的形象。第二樂段是副歌性的合唱，曲調在六
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簡介：小鳥小鳥教學設計一、教學目標【情感態度與價值觀】通過學習歌曲，鼓勵學生愛護鳥類，保護動物，激發學生呵護生命的感情。【過程與方法】創編動作，隨音樂即興表演，培養學生的表現力和創造力。【知識與技能】學唱小鳥，小鳥，了解二段體曲式結構、八分休止符的作用。二、教學重難點【重點】學唱歌曲，掌握二段體曲式結構。【難點】弱起小節、八分休止符在歌曲中的演唱方法，及用
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簡介：授課班級五年級學科音樂教學課題小白船課型新授教學目標【知識技能目標】指導學生用優美、連貫、統一的聲音唱好小白船。【過程與方法目標】調動學生的興趣和積極性，進一步拓展學生的想象力，促進創造性思維的發展。【情感態度價值觀目標】通過歌曲學習，體會、想象所獲得的美感，并對歌曲進行二度創作。教學重、難點領會歌曲的意境，發揮想象，表達優美的情緒
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簡介：小學音樂人音版五年級下冊第8單元黑土地第二課東北民歌小拜年1、知識與技能學習小拜年東北二人轉表演唱。以及新貨郎大姑娘美大姑娘浪東北茉莉花等東北民歌，感受東北民歌的風格。了解東北民間音樂的流傳與當地文化、環境、語言是密切相關的。2、過程與方法隨正小拜年東北民歌用二人轉形式搬上舞臺，師生利用手絹、扇子、扭東北秧歌舞步，以擴大音樂視野、感知音樂魅力。通
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簡介：小白船教學設計一、教學內容歌曲小白船教學年級五年級教材分析小白船是一首久在我國流傳的朝鮮民謠。歌曲描繪了孩子們對神奇奧秘的大自然的豐富想象與探求。在他們美麗的幻想中，廣袤無際的宇宙空間是那樣地充滿生氣，是那么富于詩情畫意。歌曲反映了少年兒童熱愛美、追求美的審美心理活動。動蕩起伏的旋律
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簡介：真善美的小世界教材分析真善美的小世界是一首經典歌曲，深受世界各國小朋友的喜愛。音樂中動聽、明亮的聲響，活潑跳躍的節奏表達的歌頌贊美的情緒歌曲為大調式，結構為三段體，即ABA。A段四樂句均從弱拍起唱，跌宕起伏，充滿生氣。B段從強音開始，用了較多的附點音符，節奏舒展，旋律優美平穩。學生在聽唱的音響感受中，體驗了A段活潑跳躍的情緒，體驗了對真善美的小世界發自內心贊美的情緒。學情分析
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