-
簡介：北京喜訊到邊寨教學目標一、通過聆聽北京喜訊到邊寨，學生能從各種豐富多彩的音色中感受當喜訊傳來時人們載歌載舞的狂歡情景。二、通過唱、跳、畫、聽等活動方式，學生能初步感受苗族、彝族的音樂特點。三、比較各主題旋律的速度、力度、節奏、音色及情緒的不同，學生能夠聽辨出不同的音樂形象。教學重點感受歡快熱烈的音樂情緒。教學難點用不同的藝術手段，引導學生感受各主題
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 3
-
簡介：采花教學目標一、樂于以積極的態度體驗四川音樂的民族風格，喜愛四川的民族音樂。二、聆聽采花，能夠領會四川音樂的鮮明民族風格和它們的節奏特點。三、結合歌唱、欣賞活動，參與敲打節奏等創造性活動。教學重、難點1、歌曲采花后半拍開始的節奏特點是這首歌的重點和難點。2、用和諧、統一的聲音演唱歌曲。教學過程一、復習歌曲金風吹來的時候。二、欣賞樂曲采花
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 1
-
簡介：飛躍彩虹教學內容飛越彩虹教學目標1.感受歌曲優美動人的旋律，能用親切的語調、清晰的吐字、飽滿的氣息延長此歌。2.為歌曲劃分樂段，并用不同的色彩表現出來。3.拓展課堂知識進行音樂的積累。教學過程一組織教學二歌曲教學1.播放歌曲錄音讓學生感受音樂旋律。2.視唱教學，讓學生感受歌曲的音樂形象，引導學生逐步了解羽調性作用。3.歌曲教學時，運用奧
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 1
-
簡介：學吹豎笛教學目標一、知識目標知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音的指法。二、情感目標1、通過即興創編樂句，培養學生學習豎笛的興趣。2、通過即興創編樂句，合作互輪吹奏，培養同學們的合作意識。三、能力目標通過學習“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音進行改編創編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內容。教學重點、難點吐奏吹奏方法的掌握。教學流程
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
-
簡介：小白船教學目標1、讓學生在輕松愉快的氛圍中學會歌曲。2、引導學生用輕柔、優美的歌聲演唱歌曲，表達歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并學會用優美的動作進行表演。教學重點引導學生掌握三拍子節奏，并能用輕柔、優美的聲音演唱歌曲。教學難點有感情地演唱歌曲，對歌曲進行動作創編，并會用優美的動作進行表演。教學準備電子琴、多媒體課件。課時安排第1課時
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
-
簡介：巴塘連北京教案教學目標1在感受、體驗、實踐學習中，了解藏族風土人情，領略藏族民歌風格，以激發學生對民族音樂的熱愛。2學唱歌曲巴塘連北京并能創造性表現藏族民歌。3在學唱過程中繼續學習切分音的另一種形式，以更好地表現藏族音樂風格。4體驗藏族弦子舞中的基本舞步一步一靠和三步一撩。教學重點了解藏族風土人情及藏族歌舞風格。教學難點唱好跨小結切分音
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 3
-
簡介：愛的人間教學目標1、能用柔美、連貫的聲音演唱愛的人間，并用真摯的情感來表現歌曲，理解歌曲所表現的內容，在豐富的音樂表現形式中感悟“愛”的主題。2、關注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現對他人的關愛。教學重點1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動，體驗人與人之間互相關懷的美好情感，懂得應以積極樂觀的態度面對人生。教學難點能正確
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
-
簡介：愛的奉獻教案教學內容學唱歌曲愛的奉獻教學目標1、學唱歌曲愛的奉獻的歌譜，讓學生掌握歌曲中的音樂知識。2、學會歌曲愛的奉獻并能深情地演唱，根據歌曲的情緒劃分樂段，感受并表現兩個樂段不同的音樂情緒。3、讓學生深刻理解歌曲的內涵，激發學生產生情感共鳴，讓學生理解“愛”的含義，與此同時對學生進行一次愛的教育。教學重點學會歌曲愛的奉獻，并能深情地演唱
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
-
簡介：小鳥小鳥教案教學內容學唱歌曲小鳥小鳥教學目標通過教唱小鳥小鳥，讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發學生樂觀向上的生活態度。用富有彈性的、優美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析小鳥小鳥是一首優秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題，盡情抒發了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。教學重點能較熟練的演唱歌曲。教學難點
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
-
簡介：田野在召喚教案教學目標1、通過合唱的學習，體驗對大自然的贊美、對大自然的熱愛。2、感受歌曲活潑、歡快的情緒。3、培養學生的演唱表現能力，使學生能夠用自然、和諧、統一的聲音演唱全曲。教學重點使學生能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲田野在召喚。教學難點唱準歌曲中的弱起、二聲部練習。教學過程一、聽音樂進入教室，要求跟著歌曲的節拍。組織教學，師生問好。
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-18
頁數： 3
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
