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  • 簡(jiǎn)介:京韻恩平市恩城街道辦事處第一小學(xué)陳曉媚,課型,小學(xué),歌唱課,教材分析,歌曲京調(diào)是根據(jù)器樂(lè)曲京調(diào)主題音樂(lè)填詞而來(lái),24拍,C大調(diào),在旋律,節(jié)奏上作了一些簡(jiǎn)化,易于學(xué)生演唱,容易上口,歌詞短小精煉,雖只有短短四小句,卻把京劇的行當(dāng),臉譜,表演形
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  • 簡(jiǎn)介:歌唱表演真善美的小世界教材分析,真善美的小世界是人民音樂(lè)出版社小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元歌曲,是贊美迪士尼樂(lè)園的一首經(jīng)典歌曲,深受世界各國(guó)小朋友的喜愛(ài),歌曲描述了在充滿(mǎn)友誼和陽(yáng)光的樂(lè)園里,孩子們正度過(guò)一段幸福快樂(lè)的童年生活,音樂(lè)中動(dòng)聽(tīng),明亮的聲
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  • 簡(jiǎn)介:欣賞課打起手鼓唱起歌教材簡(jiǎn)析,這是一首由韓偉作詞,著名作曲家施光南作曲的富有濃郁的新疆民歌特色的歌曲,全曲由主歌,副歌兩個(gè)部分構(gòu)成,旋律優(yōu)美而富于彈性,歌曲的第二部分緊湊的節(jié)奏以及獨(dú)特的襯腔富于情趣,情緒歡快,熱烈,抒發(fā)著人們對(duì)家鄉(xiāng)和幸福生
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  • 簡(jiǎn)介:第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容,春雨蒙蒙地下教學(xué)重點(diǎn),表演歌曲教學(xué)難點(diǎn),音樂(lè)知識(shí),切分音教學(xué)過(guò)程,一,學(xué)習(xí)歌曲1氣象知識(shí)導(dǎo)入,春天里的,春光明媚,是一種天氣的現(xiàn)象,天氣不可能是永遠(yuǎn),春光明媚,的日子,設(shè)問(wèn),1,還有哪一種天氣現(xiàn)象,2,人們是怎樣來(lái)形容春雨的
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  • 簡(jiǎn)介:第三節(jié)春到沂河教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),1從聆聽(tīng)春到沂河中外音樂(lè)作品中感受,春,的意境,并盡可能展開(kāi)想像,聯(lián)想,能邊聽(tīng)邊用動(dòng)作來(lái)表示樂(lè)曲的變化,2能用歡快,活潑的情緒,有感情地表演嘀哩嘀哩,并進(jìn)行打擊樂(lè)伴奏的編創(chuàng)活動(dòng),表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊頌,3學(xué)
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  • 簡(jiǎn)介:人音版五年級(jí)下冊(cè)第七課地球是個(gè)美麗的圓教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)理念義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),2022年,指出,以落實(shí)核心素養(yǎng)為主線(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生積極參與藝術(shù)活動(dòng),豐富審美體驗(yàn),學(xué)習(xí)中華民族藝術(shù)精髓,增強(qiáng)民族自信心,人音版五年級(jí)下冊(cè)地球是個(gè)美麗的圓這一課,旨
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  • 簡(jiǎn)介:第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)唱歌曲田野在召喚第二聲部,豎笛練習(xí),教學(xué)目標(biāo),1通過(guò)欣賞歌曲田野在召喚,讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富,和諧和音響效果和,魚(yú)咬尾,式的旋律發(fā)展手法,2通過(guò)欣賞歌曲田野在召喚,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽(tīng)的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大
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  • 簡(jiǎn)介:第六課第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容,1,聆聽(tīng)花之歌2,表演編花籃教學(xué)重點(diǎn),學(xué)唱河南小調(diào)編花籃教學(xué)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲的味道教學(xué)過(guò)程,一,聆聽(tīng)花之歌1,歌曲因有文字的表述,歌唱以花為主題,器樂(lè)曲以花為標(biāo)題是作者的意圖與想像,2,欣賞花之歌,設(shè)問(wèn),你能聞到
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  • 簡(jiǎn)介:歌曲愛(ài)的人間一,教學(xué)內(nèi)容,1,歌曲愛(ài)的人間,2,露一手,學(xué)生用啞語(yǔ)傳遞愛(ài)心,二,教學(xué)目標(biāo),1,感情投入地演唱歌曲愛(ài)的人間,理解歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容,2,在豐富的音樂(lè)表演形式中感悟,愛(ài)的主題,體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)懷的美好情感,懂得應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度
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  • 簡(jiǎn)介:第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,1,表演采花2,音樂(lè)實(shí)踐與創(chuàng)作活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn),表演采花教學(xué)難點(diǎn),音樂(lè)實(shí)踐與創(chuàng)作活動(dòng)教學(xué)過(guò)程,一,表演采花1,以社會(huì)生活導(dǎo)入,田野,山川,自然本身是個(gè)百花園,所以,民歌中以花為主題的樂(lè)曲比比皆是,2,教師范唱,設(shè)問(wèn),歌曲中唱了幾
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