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簡介：學吹豎笛,豎笛的結構,笛身,笛口,笛孔,笛尾,六孔豎笛指法示意圖,一孔（左手食指按）,二孔（左手中指按）,三孔（左手無名指按）,四孔（右手食指按）,五孔（右手中指按）,六孔（右手無名指按）,八孔豎笛指法示意圖,背孔（左手大拇指按）,一孔（左手食指按）,二孔（左手中指按）,三孔（左手無名指按
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 9
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簡介：日出教學目標1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組，能辨別他們的音色。2、能夠記住日出的主題音樂。3、在欣賞日出的活動中，能用簡單的語言描述聽后聯想到的景色，讓大家分享。教學重點聽賞日出。教學難點同類樂器音色特點對比認識。教具準備VCD、錄音機、磁帶、幻燈片、投影儀。教學過程一、組織教學，行音樂課禮儀。二、導入新課
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
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簡介：小河淌水教學目標1、認知目標通過小河淌水了解云南民歌的音樂風格特點，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標學習并演唱小河淌水，靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識，努力培養學生良好的歌唱狀態和歌唱習慣，加強學生對發聲、吐字重要性的認識。3、情感態度通過本課的學習讓學生明確歌唱學習貴在持之以恒、要樹立歌唱學習的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓練才能獲得美妙的歌聲。教學方法
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
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簡介：你待同志親如一家教學目標（1）情感目標對京劇產生興趣，有積極學習了解表現的愿望，增強對中國民族藝術的感情。激發學生熱愛家鄉的情感，培養學生繼承革命傳統的熱情。（2）過程目標通過學習了解和聆聽以及參與演唱，啟發學生積極體驗與感受京劇，提高學生鑒賞京劇的能力。（3）知識技能目標概要的學習了解京劇的行當、唱腔板式以及現代京劇等基本知識，能夠判斷京劇的行當和所表現的人物形象特征
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頁數： 2
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簡介：你待同志親如一家,你知道京劇距今有多少年的歷史嗎,京劇是中華民族的國粹，距今已有200多年歷史。,你知道京劇是如何發展起來的嗎,京劇的起源,清朝乾隆末期四大徽班三慶、四喜、春臺、和春進京后于嘉慶、道光年間同來自湖北的漢調藝人合作，相互影響，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，并吸收了一些民間曲調，逐漸融合發展，衍變成為京劇，是中國最大戲曲劇種。京劇之名始見于清光緒二年（1876
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簡介：天王星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,海王星,冥王星,月亮,太陽系,木星歡樂使者英霍爾斯特選自管弦樂組曲行星組曲,第一樂章火星戰爭之神第二樂章金星和平之神第三樂章水星飛行使者第四樂章木星歡樂使者第五樂章土星老年使者第六樂章天王星魔術師第七樂章海王星神秘主義者,木星歡樂使者,木星，為太陽系八大行星之一，距太陽（由近及遠）順序為第五，亦為太陽系體積最大、自轉最快
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頁數： 8
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簡介：西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結構形式和二黃原板相同，也就是2/4節拍，一板一眼，中速節奏的板式。西皮原板的用處極為寬泛，常用于敘事、抒情和景色描述。在京劇劇目中，獨立存在的西皮原板唱段很多，不同行當接唱的形式、原板與其他板式接轉、組合的形式也不少。狀元媒導板“蛟龍得意上九天”是生旦接唱形式的原板。旦角行當的唱腔比老生、花臉的唱腔要復雜、節奏較慢，因此旦角的西皮原板一般用4/4
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簡介：趕圩歸來啊哩哩教學目標1、欣賞歌曲趕圩歸來啊哩哩，感受其濃郁的彝族風格，體會彝家姑娘熱愛生活，趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧，明確合唱時既要獨立唱準自己的聲部，又要和各聲部融合統一，默契配合，體會人聲的豐富表現力與美感。3、用愉悅的心情，輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具播放機、投影屏幕、鋼琴等。教學過程
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簡介：阿里山的姑娘,走進高山族,走進阿里山,今天我們要學習的歌曲就是阿里山的姑娘,你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎,讓我們一起來學習這首好聽的歌曲阿里山的姑娘。,同學們這節課的表現真好要繼續努力再見
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：今天是你的生日教學目標1、通過歌曲教學，教給學生歌曲唱法技巧。2、通過歌曲教學，激發學生熱愛祖國的高尚情感。教學重點對歌曲今天是你的生日情感的體會，對反復記號的初步認識。教學難點有感情地唱出歌曲今天是你的生日。教具準備電子琴、CD機、光盤（或音響系統、U盤）。教學過程一、導入同學們，你們都聽過哪些關于生日的歌曲我們今天學的也是一
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