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簡介：.游子吟教學(xué)設(shè)計1學(xué)情分析對六年級小學(xué)生來說理解此詩并不具有特別的難度，難在學(xué)生對詩中感情的理解，學(xué)生憑借自身現(xiàn)有的生活體驗，很難透徹感受詩人“詩從肺腑出，出轍愁肺腑”的醇厚情懷，因此，學(xué)習(xí)本課，應(yīng)主要把握兩點一是創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生入境入情二是要在充分的情感渲染中，以情帶聲，以聲帶情，由此引起學(xué)生的情感共鳴，唱好歌曲。2教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會演唱歌曲游子吟，并從中感受母子
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上傳時間：2022-12-06
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簡介：小器樂合奏美麗的神話教學(xué)設(shè)計一、涉及樂器超高音豎笛、中音豎笛、F調(diào)葫蘆絲、F調(diào)巴烏、打擊樂器、口風(fēng)琴二、學(xué)情分析美麗的神話是一首由流行歌曲改變器樂合奏曲，雖然聲部眾多，但是，節(jié)奏和旋律比較簡單，加之，學(xué)生們經(jīng)過了我校兩年的小器樂訓(xùn)練，基本的節(jié)奏和音型已經(jīng)非常熟悉，在拿到分譜的時候，在視奏的情況下即可完成，教師只需要將他們各個聲部連接起來，在強弱、速度等基本要素方
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上傳時間：2022-12-06
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簡介：一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生唱好休止符、附點節(jié)奏、切分節(jié)奏。2、能力目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生用歡快，詼諧的聲音演唱歌曲一把雨傘圓溜溜。3、情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)歌曲，教育學(xué)生團結(jié)友愛，互相幫助。教學(xué)重點學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極主動地參與拍擊節(jié)奏的活動。教學(xué)難點準(zhǔn)確地唱出附點、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。教學(xué)過程一、組
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簡介：但愿人長久,祭月賞月賞桂花,喝桂花酒,有感情地吟誦,水調(diào)歌頭,北宋蘇軾,明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,我欲乘風(fēng)歸去,唯恐瓊樓玉宇高出不勝寒,起舞弄清影,何似在人間,轉(zhuǎn)朱閣低綺戶,不應(yīng)有恨,何事長向別時圓,人有悲歡離合,月有陰
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上傳時間：2022-09-08
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簡介：但愿人長久教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路本節(jié)課采用對比聆聽、吟誦、鳴鳩琴彈奏等多形式，了解作品創(chuàng)作背景，感知體驗作品情感。鳴鳩琴作為新型民族課堂樂器，外形典雅音色柔美，在表現(xiàn)作品中起到畫龍點睛的作用，為學(xué)生感受“古風(fēng)”和“新韻”帶來的不同情感體驗，體會作品所表達的意境。教材分析人民音樂出版社六年級下冊第一課歌曲但愿人長久的歌詞出自宋代詞人蘇軾的水調(diào)歌頭。水調(diào)歌頭是詞牌名之一。此詞是中秋望
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上傳時間：2022-09-08
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簡介：人音版六下音樂4演唱明天會更好公開課視頻教案課件（10位老師，3.22G打包）.rar
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簡介：人音版六下音樂3演唱DOREMI公開課視頻教案課件（11位老師，4.07G打包）.rar
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簡介：人音版六下音樂2演唱轉(zhuǎn)圈圈公開課視頻教案課件（6位老師，2.63G打包）.rar
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簡介：人音版六年級下冊音樂2聆聽阿細跳月公開課視頻教案課件（15位老師，6.27G打包）.rar
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