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簡介：花非花,d,r,m,f,s,l,t,d,音的高低,音的長短,追憶黃自,生活在什么年代,音樂創作有哪些特點,創作聲樂作品的體裁主要有哪幾種,清唱劇、抗戰歌曲、藝術歌曲,藝術歌曲,藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：和平頌（片段）一、教學目標1、能大膽的參與鑒賞音樂與綜合性音樂表演、創作等活動中，養成良好的音樂欣賞習慣，體驗音樂表演的樂趣。2、在欣賞圖片及音樂作品的活動中，能用簡單的語言描述自己的感受。3、懂得珍惜和平美好的生活，懂得關愛他人。二、教學過程1、首先請學生欣賞兩幅圖片，一起來感受所不曾接觸的世界。師問首先，請大家欣賞一幅名為這個男孩將屬于死亡
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簡介：永遠是朋友教學內容學唱歌曲永遠是朋友。教學目標1、通過對歌曲的學習，能夠熟練地演唱歌曲永遠是朋友。2、能夠感受歌曲所包含的感情。教學重、難點能夠感受歌曲所包含的感情。教學準備多媒體課件。教學過程一、組織教學師生問好二、新課教學1、初聽歌曲師同學們，我們今天來學習一首新歌，永遠是朋友。（播放歌曲）2
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簡介：守住這一片陽光教學內容學習歌曲守住這一片陽光。教學目標1、通過對歌曲的學習，學生能夠熟練地演唱歌曲守住這一片陽光。2、體會歌曲所包含的感情。教學重、難點1、通過對歌曲的學習，學生能夠熟練地演唱歌曲守住這一片陽光。2、通過對歌曲的學習，學生能夠珍惜時光。教學準備多媒體課件。教學課時一課時。教學過程一、組織教學師
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簡介：光輝的太陽教學內容聆聽光輝的太陽。教學目標1、通過學習光輝的太陽，了解埃及民歌的特點。2、理解獨唱的含義。3、通過對曲子的學習，能夠感受曲子所包含的情感。教學重、難點1、通過學習光輝的太陽，了解埃及民歌的特點。2、通過對曲子的學習，能夠感受曲子所包含的情感。教學準備多媒體課件。教學課時一課時。教學過程一、組織教
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簡介：明天會更好教學目標1、讓同學們在各種勵志故事、演唱、表演等活動中體驗、感受愛-人類永恒不變的主題。2、在學習中，探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱。教學內容明天會更好。教學重點1、探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱。2、能全身心投入各種表演活動中體驗和感受。教學難點引導學生主動地探索并積極參與活動。教具準備
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簡介：歡樂頌教學目標1、通過學唱歌曲歡樂頌，讓學生理解歌曲的中心思想人類只有團結才能獲得自由、平等、幸福。2、領會旋律、節奏及力度在音樂表現中的作用，體會博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。3、掌握不在同一小節的切分節奏和重音。教學重點用莊重而熱情的情緒演唱歌曲。教學難點對歌曲的感情和意義的理解以及位于兩小節間的切分節奏時值的掌握。教學準備
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簡介：火把節教學設計教學目標1、通過欣賞火把節豐富學生對彝族音樂特點的感知，并認識阮。2、能分辨樂曲三段體的曲式結構。3、能說出“火把節”的概況。教學重、難點1、認識阮，能夠聽辨出阮的音色。2、能夠聽辨出樂曲的兩個樂段的不同。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點的樂器之一。現在使用的改良阮分為四種低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦，有品，按十二平均律裝
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簡介：滑雪歌教學目標1、通過聆聽、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養成良好的歌唱習慣，能用自然的聲音演唱本單元的音樂，能背唱一首與雪有關的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創造力和合作能力有所提高。教學重點、難點1、能從音樂中感悟冬季的快樂。2、體驗與他人合作的樂趣。
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簡介：阿細跳月教學目標1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現活動。2、了解阿細跳月的風格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學習五拍子，掌握“跳月”基本節奏型，學習“跳月”基本舞步。教學重難點1、感受阿細跳月的風格特征。2、掌握“跳月”的基本節奏型及其基本舞步。導入中國是個多民族的國家，而每個民族都有自己獨具特色的風格與特點。接
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