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簡介：學(xué)科音樂年級六年級課題我抱著月光，月光抱著我課時數(shù)第一課教材解讀這是一首以云南省少數(shù)民族的音調(diào)為素材創(chuàng)作的一首具有薩尼民族風(fēng)格的歌曲。曲調(diào)主要以do、mi、dol為主，歌詞連串的襯詞貫穿全曲，酷有濃厚民族特色，歌曲以切分節(jié)奏貫穿整首歌曲的節(jié)奏，由于這首歌曲是變換牌子，學(xué)生在演唱時不好掌握節(jié)拍的變化因此，學(xué)唱時候可參考轉(zhuǎn)圓圈用趣味象聲詞
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上傳時間：2022-12-06
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簡介：明天更美好一、導(dǎo)課1、聽歌曲明天,你好.并輕聲演唱歌曲。2、同學(xué)們，這首歌你們唱的特別好聽，那么今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲和剛才這首歌很相似，同學(xué)們有沒有信心唱的更好啊。出示課題明天更美好二、歌曲教學(xué)（一）歌曲內(nèi)容分析該歌曲是香港著名音樂人羅大佑寫的，歌曲分為4段，是一首4/4拍的弱起的流行歌曲，中間有一小節(jié)的拍子轉(zhuǎn)換，由4/4拍轉(zhuǎn)2/4在
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簡介：課題兩顆小星星課型歌唱課授課年級六年級（下）教學(xué)目標(biāo)1、通過律動、唱一唱感知電影音樂情緒、旋律。2、電影與音樂情緒相互滲透，讓生更好的理解音樂傳達(dá)的深刻含義。3、熟悉中文版歌曲及合唱曲，感知如何恰當(dāng)?shù)亩葎?chuàng)作。教學(xué)過程一律動感知音樂（一）初聽全曲播放音頻電影原聲兩顆小星星師律動分兩組邊聽邊思考1歌曲可以分為幾個部分
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簡介：我們是朋友教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱我們是朋友。2、學(xué)會演唱我們是朋友這首歌曲。3、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情。4、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情為目標(biāo)，從多種角度讓同學(xué)們體驗人間偉大、純潔、美好的友誼之情，從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重、難點1、通過歌曲我們是朋友的學(xué)習(xí)，能用歌聲抒發(fā)自己熱愛同學(xué)、珍惜同窗學(xué)友之間的情感。2、能
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簡介：明天會更好教學(xué)設(shè)計知識與技能目標(biāo)能夠準(zhǔn)確演唱歌曲中的弱起、切分節(jié)奏、前十六后八節(jié)奏旋律了解華語流行樂教父羅大佑相關(guān)作品過程與方法目標(biāo)通過聆聽、范唱、默唱、聽唱、感受的方法，學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠從歌曲中感受到希望與溫暖，感受到希望明天給我?guī)淼拿篮迷妇啊＝虒W(xué)重點反復(fù)記號教學(xué)難點歌曲節(jié)奏的變化教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、作曲大師教學(xué)過程一
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簡介：榕樹爺爺唱歌教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過聆聽、體驗、想象、創(chuàng)造來表達(dá)孩子們深情呼喚榕樹爺爺，即將畢業(yè)對榕樹爺爺?shù)囊酪啦簧岬母星椤Ｄ芰δ繕?biāo)學(xué)生能夠用親切抒情、活潑俏皮的聲音演唱二聲部。知識目標(biāo)學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點、切分、休止符等節(jié)奏，唱準(zhǔn)同音反復(fù)、大跳、襯詞、哼鳴等部分。教材分析榕樹爺爺是一首二聲部合唱歌曲,是帶引子和尾聲的二段體結(jié)構(gòu),旋律抒情優(yōu)美,歌詞
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簡介：教學(xué)目標(biāo)1.聆聽民族管弦樂瀑布片段，聽出表現(xiàn)瀑布飛瀉的樂器，在聆聽中認(rèn)識民族管弦樂隊的排列。2.通過欣賞瀑布激發(fā)學(xué)生對民族管弦樂的興趣和對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點通過聆聽民族管弦樂瀑布片段，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，了解各種樂器描繪瀑布的各種形態(tài)，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族管弦樂隊的排列，從而提高其音樂審美能力。教學(xué)過程1、導(dǎo)入
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簡介：小學(xué)人音版六年級下冊第三課銀屏之聲教學(xué)內(nèi)容聆聽歌曲愛是一首歌和兩顆小星星教學(xué)目標(biāo)1、能聽出歌曲愛是一首歌中出現(xiàn)的人聲音色和演唱形式，知道人聲分類的基本知識，根據(jù)影片情節(jié)進(jìn)行配音。2、隨音樂哼唱兩顆小星星，唱出歌中主人公的自豪。3、看視頻了解主人公是個怎么樣的孩子。教育學(xué)生做個保護(hù)動物，做個孝順的好孩子。4、了解電影插曲的分類并嘗試根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行選擇
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簡介：我們是朋友教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲我們是朋友。教學(xué)目標(biāo)1、能用熱情奔放的聲音演唱歌曲我們是朋友。2、能夠正確演唱歌曲中的裝飾音波音記號。3、通過學(xué)唱歌曲我們是朋友，抒發(fā)對友情的贊頌與珍惜，感受友情的珍貴。教學(xué)重難點二聲部合唱。教學(xué)過程請同學(xué)們跟我一起來活動活動吧（韻律操咖喱咖喱）（一）導(dǎo)入
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簡介：我抱著月光，月光抱著我教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過學(xué)唱這首音樂作品，加深對民族音樂的興趣。從而教育學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的美好生活。能力目標(biāo)用圓潤而富有彈性的歌聲演唱歌曲我抱著月光，月光抱著我，表現(xiàn)彝族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。教學(xué)重點學(xué)會用圓潤而富有彈性的歌聲和歡樂的音樂情緒來演唱歌曲。教學(xué)難點變換拍子和反復(fù)記號的把握。教材內(nèi)容分析我抱著月光，月光
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