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簡介：藍精靈之歌,小朋友們，今天老師帶你們認識幾個好朋友，大家看看是誰來了,藍精靈,藍精靈之歌選自動畫片藍精靈，講了一群藍精靈團結協作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學學他們的歌曲吧,藍精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈他們活潑又聰明他們調皮又靈敏他們自由自在生活在那綠色的大森林他們善良勇敢相互關心歐，可愛的藍精靈可愛的藍精靈他們齊心協力開動腦筋斗敗了格格巫
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 6
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簡介：院子里的牽牛花高興地吹起了他們的小喇叭，請你們認真地聽著這首歌曲。,讓我們和牽牛花一起歌唱吧。,牽牛花當喇叭,小朋友的歌曲唱得這么好了，我們一起模仿吹喇叭的動作和牽牛花的樣子吧，看看誰的花兒開得最漂亮。,你們學會了嗎,再見
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：請問同學們誰是你們的好朋友你們是怎樣做成朋友的，朋友之間應該怎樣相處呢,聽音樂做游戲,一半學生用布蒙住眼睛，一半學生不蒙眼睛，一起聽音樂的前奏任意跳動。當音樂進入演唱部分時，沒蒙眼睛的這部分學生任意找一位蒙住眼睛的學生做四手對拍的游戲，當唱到“誰呀”時，兩位學生進行對話，如果被蒙住眼睛猜出和自己對話的學生名字，便可以把布換給該學生蒙上眼睛，繼續聽音樂猜好朋友的名字。,下面由我們小朋友一起演唱
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簡介：好朋友來啦,圖片中的小朋友們在做什么,敲門時主人說了什么客人又是怎樣回答的,想想敲門時主人會在做什么聽到敲門聲時主人在想什么,想想到好朋友家去玩，作為客人的你，會用什么樣的表情和聲音說話心情又會是怎樣的呢,學唱兒歌,思考你們知道做客時敲門的禮儀了嗎你還知道哪些在朋友家做客的禮儀呢,再見
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簡介：小朋友們，今天老師帶你們到藍精靈的村莊去玩玩好嗎,藍精靈都住在哪里呢她們是一群什么樣的小精靈呢他們最喜歡做什么那你覺得這是一首什么情緒的歌曲呢,同學們，你們喜歡藍精靈嗎,小朋友們，讓我們一起和藍精靈們一起唱起來、跳起來吧。,再見
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簡介：同學們，現在我們來聽一首歌曲夏夜。請大家仔細聽，歌曲唱的是誰，它在做什么呢,夏夜里是誰提來了一盞盞的小燈籠，他們在做什么呢,夏夜中的螢火蟲,你從歌曲中感受到得夏夜有什么你從歌曲中感受到的夏夜是什么樣的呢,我們邊聽音樂邊跟著歌曲搖一搖，感覺一下這首歌曲跟我們以前學唱的亮火蟲有什么不一樣呢,同學們，再見
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簡介：旅游路上,復習前面學過的四二拍，進一步的了解四二拍,四二拍的特點是節奏強弱交替，快速時表現歡快的場面。如歌唱祖國。而慢速時表現堅定有的情緒。如打靶歸來不是太適合抒情類的。,說一說,小朋友們，你們和爸爸媽媽去過什么地方有哪些好玩的地方呢這些地方是進還是遠你坐的什么交通工具呢能不能和大家一塊分享一下呢,再見
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簡介：亮火蟲,有種蟲兒真奇怪，一盞燈籠隨身帶，黑夜點燈滿天飛，閃閃發光真可愛。,謎底亮火蟲,我們一起看看亮火蟲是什么樣子的吧,學習歌曲亮火蟲,謝謝大家，再見
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簡介：小朋友們，你們認識右邊的是什么嗎,356,小音符非常有趣，但要唱準它還真不容易。有什么好辦法可以幫我們嗎,師告訴你們一個法寶，你們可要看仔細了，請伸出你們的右手，跟著老師一起來學學。,現在我們一起來做個鏡子的游戲，請小朋友跟我做一樣的手勢，唱一樣的旋律，看哪些小朋友唱的準，做得好。,再見
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簡介：今天老師為大家請來了一位小客人，你們想知道它是誰嗎,亮火蟲,在貴州地區，人們把螢火蟲叫做亮火蟲，今天我們就來學一首貴州童謠亮火蟲,亮火蟲,哪位同學能模仿一下亮火蟲飛舞的動作,再見
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