-
簡(jiǎn)介：書書書第G21一G21課G21G22G22G22G22趙G21韌G21湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)博才金峰學(xué)校一G21教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明為了進(jìn)一步突出教材的G22母語(yǔ)文化G23特色G24修訂教材在內(nèi)容上選用了大量的中國(guó)童謠與民族民間音樂(lè)G24使教材在教育
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 163
-
簡(jiǎn)介：主編張前劉清華
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 68
-
簡(jiǎn)介：書書書第G21一G21課G21G22G22G22G22易玉丹G21湖南省株洲市蘆淞區(qū)樟樹坪小學(xué)一G21教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明東北是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)G22各個(gè)民族的文化都具有差異性G23根據(jù)這種差異性G22我們可以將東北民歌分為東北漢族民歌
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 179
-
簡(jiǎn)介：主編張前劉清華
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 68
-
簡(jiǎn)介：書書書第G21一G21課G21G22G22G22G22馮G21路G21湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)教科中心一G21教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明G22弘揚(yáng)民族音樂(lè)G23是新課程的重要理念之一G24本套教材設(shè)計(jì)了一系列G22民族民間音樂(lè)文化G23的主題單元G25從聲樂(lè)G21舞蹈
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 164
-
簡(jiǎn)介：義務(wù)教育教科書一年級(jí)上冊(cè)nullnullnullnullnullnullnullnull田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第四課nullnull（歌表演）牽牛花當(dāng)喇叭（音樂(lè)游戲）好朋友來(lái)啦（聽(tīng)賞）藍(lán)精靈之歌（音樂(lè)游戲）歡迎你（律動(dòng)）唱呀，跳
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 68
-
簡(jiǎn)介：義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第一課6（演唱）阿里里（聽(tīng)賞）阿細(xì)跳月（音樂(lè)游戲）阿西里西（音樂(lè)知識(shí)）音高、唱名、手勢(shì)2（re）3（mi）第三課14（演唱）阿凡提騎驢
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 68
-
簡(jiǎn)介：書書書第G21一G21課G21G22G22G22G22黎G21曉G21湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校一G21教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)山河G21歷史文化和社會(huì)發(fā)展的贊美與歌頌G22培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷G22這是中小學(xué)音樂(lè)
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 171
-
簡(jiǎn)介：義務(wù)教育教科書一年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌封面說(shuō)明鄂倫春族小朋友在擊鼓起舞第四課18（綜合表演）農(nóng)場(chǎng)的早晨（歌表演）母雞叫咯咯（聽(tīng)賞）請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊第三課14（活動(dòng)）做做
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 64
-
簡(jiǎn)介：義務(wù)教育教科書二年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第一課6（演唱）多快樂(lè)呀多幸福（音樂(lè)知識(shí)）小節(jié)小節(jié)線終止線（歌表演）小春筍（聽(tīng)賞）快樂(lè)的諾蘇封面說(shuō)明納西族小朋友演奏口弦、蘇古篤目
下載積分： 40 金幣
上傳時(shí)間：2020-02-26
頁(yè)數(shù)： 64
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
