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簡介：音樂夏令營教案教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲山谷的聲音真好聽，并創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。2、在音樂夏令營的活動(dòng)中，能夠?qū)Ρ緦W(xué)期所學(xué)的內(nèi)容熟練地進(jìn)行演唱，并積極、大膽地進(jìn)行表演，從中體驗(yàn)與他人合作表演的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)歌曲處理與表演。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等。教學(xué)過程引入新課1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課。讓學(xué)生在進(jìn)教室后隨意和
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上傳時(shí)間：2023-06-15
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簡介：是誰在敲教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意咬字、吐字清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌。2、欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。教學(xué)重點(diǎn)通過欣賞和演唱了解美國兒歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)及特點(diǎn)。教學(xué)過程1、學(xué)習(xí)歌曲師今天老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首歌曲是誰在敲。播放是誰在敲錄音范唱帶，用聽唱法學(xué)唱歌曲。2、讓學(xué)生自
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簡介：母雞叫咯咯教案教學(xué)目標(biāo)1、能模仿各種動(dòng)物的聲音和動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)小動(dòng)物活潑可愛的形象。2、能學(xué)會(huì)唱母雞叫咯咯，并大膽進(jìn)行表演。3、能大膽擔(dān)任音樂故事表現(xiàn)中的角色，體驗(yàn)新的藝術(shù)表演形式。在表演中懂得熱情好客，禮貌待人，能愉快與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的參與意識和表現(xiàn)欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)能自主地創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出熱情好客
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簡介：騎竹馬教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識簡單的拍子，學(xué)會(huì)騎竹馬。2、模仿騎竹馬的動(dòng)作，隨著音樂跑跑跳跳。教學(xué)重點(diǎn)聆聽音樂，感受律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂，培養(yǎng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴，錄音機(jī)。教學(xué)過程一、組織教學(xué)學(xué)生進(jìn)教室后安定情緒，使之進(jìn)入上課狀態(tài)。師生問好。二、課前練習(xí)（一）復(fù)習(xí)歌曲躲貓貓。（二）模擊節(jié)奏方法讓學(xué)生自練后再進(jìn)行模
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簡介：山谷回聲真好聽教案教學(xué)要求1、突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。2、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。3、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。4、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱歌曲聆聽音樂教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲山谷回聲真好聽，體會(huì)和表現(xiàn)音樂作品中積極健康的音
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簡介：鼓和號教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀能正確的、有表情地演唱歌曲鼓和號。知識與技能能在學(xué)會(huì)歌曲后唱出旋律。過程與方法能用拍手、跺腳或舞步等不同方式感受、表現(xiàn)歌曲的節(jié)拍與樂句，初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)拍感與樂句感。教學(xué)重點(diǎn)能用快樂自信的聲音表現(xiàn)三拍子歌曲，真正表現(xiàn)出小鼓號手神氣的情緒。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)三拍子歌曲的節(jié)拍感。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體課件、大鼓、小鼓教學(xué)過
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簡介：公雞、母雞大象教案教學(xué)目標(biāo)1、啟發(fā)學(xué)生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲公雞、母雞、大象。引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學(xué)生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動(dòng)物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動(dòng)物形象的異同。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機(jī)
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簡介：劃船教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱?jiǎng)澊苓\(yùn)用音樂力度變化來表達(dá)對歌曲的理解，在演唱過程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞沃爾塔瓦河，得到豐富的情感體驗(yàn)，愛國主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴，音樂視野得到開拓，加深學(xué)生對祖國及生活的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)1、能運(yùn)用力度變化，唱出歌曲的搖曳感，把握歌曲的意境。2、在欣賞中，體會(huì)將無限深情融入到江河大海，形象地體驗(yàn)對祖國的
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簡介：公雞、母雞大象教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞圣桑的動(dòng)物狂歡節(jié)選段，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動(dòng)物，形象，并能運(yùn)用音樂要素，對音樂形象進(jìn)行簡單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、通過欣賞，讓學(xué)生能分辨出各種樂器的音色及音樂表達(dá)的情緒。3、運(yùn)用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能運(yùn)用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進(jìn)行簡單的
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簡介：快起床教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)演唱快起床。2、能與他人合作表演快起床，從中體驗(yàn)歌曲表演的樂趣。3、聆聽快起床時(shí)，能隨著歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的參與意識和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)能自主的創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出起床時(shí)的愉悅心情。教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入。1、聽一聽（放錄音）。聽
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