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簡介：今天我們來上欣賞課，首先我先請同學(xué)們聽一首非常熟悉的歌曲，大家邊聽邊想它的曲名,小松樹,這是由木琴獨(dú)奏的兒童樂曲小松樹。提到木琴我想問問同學(xué)們，你們見過嗎我們來一起認(rèn)識了解一下西洋打擊樂器木琴。請看大屏幕。,響板,三角鐵,爵士鼓,木琴,木琴音色特點(diǎn),清脆，柔美，悅耳,歡快，活潑,完整聆聽，整體把握樂曲情緒,剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)太棒了，老師希望你們也能想小松樹一樣健康快樂的長大，好嗎
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：快樂的音樂時光,小朋友們，和我一起去旅行吧,XXXXXXXXXXXX-,2/4,闖關(guān)大比拼一,比一比誰打節(jié)奏最準(zhǔn)確。,闖關(guān)大比拼（二）,656532322112,2/4,用la來模唱旋律，加油啊，小朋友。,闖關(guān)大比拼（三）,6
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簡介：小松樹,同學(xué)們跟老師一起走,小松樹,小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。,小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。,（欣賞）,作品介紹,小松樹（木琴獨(dú)奏）根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。第一部分活潑而俏皮，第二部分在第一部分的基礎(chǔ)上采用“加花”等手段加以發(fā)展，情緒舒展而又輕松。樂曲刻畫了提拔、傲立的小松樹樂觀地面對嚴(yán)寒
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簡介：今天我們一起來認(rèn)識一位大自然中的朋友，你們來聽它是誰,小松樹,這首歌曲是用哪種樂器演奏的,木琴,因所用的琴鍵皆以木片所制成，所以稱為木琴。木琴產(chǎn)生于14世紀(jì)，一般所指的木琴為高音木琴，琴鍵較窄，音域較高，音色清脆。其基本結(jié)構(gòu)是以若干不同長度的音條排列成兩行，排列方式類似于鋼琴鍵盤。多用于獨(dú)奏，但需要其他樂器（如鋼琴、管弦樂隊(duì)等）伴奏才能襯托出其獨(dú)特的音色，使之更具魅力。,這段音樂描繪了怎樣的
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簡介：小鹿，小鹿,這是一個美麗的牧場，在藍(lán)天白云下，有水牛悠閑地走著，美麗可愛的小鹿在快樂地嬉戲,小鹿，小鹿是一首清新質(zhì)樸、富有童趣的西藏兒歌。歌曲結(jié)構(gòu)為一段體，結(jié)尾八分節(jié)奏的念白特點(diǎn)鮮明、富有動感，適合于孩子們做游戲。全歌以輕快活潑的曲調(diào)，通俗明了的語言，描繪可愛的小鹿在大自然的青山綠水中愉快地生活，盡情地嬉戲、玩耍，歌頌了大自然的真美之境，能喚起孩子們對大自然的珍惜與熱愛。,小鹿，小鹿,學(xué)唱小鹿，小
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簡介：多彩的鄉(xiāng)音（一）”勇敢的鄂倫春,鄂倫春族,我國人數(shù)最少的少數(shù)民族居住在我國東北大興安嶺原以打獵為生特有的民族的服飾,ln,美麗的大興安嶺,大興安嶺的深山密林中，到處有落葉松、紅松、樺、楊等耐寒樹種。茂密的森林中棲息著虎、熊、鹿、狍、野豬、狐貍、水獺、灰鼠以及飛龍、天鵝、野雞等禽獸。山中盛產(chǎn)木耳、蘑菇、榛子、五味子、黃花、知母等土特產(chǎn)品和藥材，種類繁多，俯拾皆是。河
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簡介：瞧，樹林里跑來了兩只小鹿，讓我們?nèi)フJ(rèn)識一下它們吧,小鹿，小鹿,森林里有許多可愛的小動物，我們來看看都有誰呀,小老虎，吼吼吼，百獸之王，好威風(fēng)。,大灰狼，嗷嗷嗷，銅頭鐵腳麻桿腰。,花狐貍，小身體，尖耳朵，后面跟著大尾巴。,小猴子，長尾巴，機(jī)靈活潑，惹人愛。,咩咩咩，小羊叫，頭上小角彎彎翹。,小兔子，兩只耳朵豎起來，蹦蹦又跳跳,聽，小鹿在唱歌了,我們也來和它們一起唱好嗎,一起來做音樂游戲吧,游戲
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簡介：小朋友們，大家好我是森林里的小鹿，今天，我想邀請大家到森林里去郊游。,我還給大家?guī)硪皇缀寐牭膬焊瑁埿∨笥褌冚p輕拍手為我伴奏好嗎,聽錄音為歌曲打拍子,大家一起跟著我唱這首歌吧,大家想想，我們應(yīng)該用怎樣的感情來演唱,輕快、活潑,游戲創(chuàng)編把歌里唱的小鹿是怎么做的跟自己平時玩的游戲結(jié)合起來,請小朋友們上臺表演
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簡介：聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受,大興安嶺,xing,e,lun,鄂倫春族,“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數(shù)最少的民族。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部以及黑龍江省的部分地區(qū),在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨(dú)具匠心，創(chuàng)造了極富民族特色的狍皮服飾文化。,服飾,鄂倫春族的民歌包括具有歌舞音樂、說唱音樂、抒情山歌以及宗教歌曲。,民歌,鄂倫春族能歌善舞，他們邊
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簡介：依拉拉,教師范唱，學(xué)生聆聽歌詞內(nèi)容,聽教師按節(jié)奏誦讀歌詞,學(xué)生一邊有節(jié)奏地誦讀歌詞，一邊配上聲勢動作。帶上歡樂、喜悅的情緒,師生合作。教師演唱歌曲1、3、5、7小節(jié)，學(xué)生接唱2、4、6、8小節(jié),男女生合作接龍演唱歌曲，并配上聲勢動作,全班齊唱，根據(jù)歌曲旋律變化，變換動作,謝謝欣賞
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