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簡介：數蛤蟆教案教學目的1、進一步激發培養學生對音樂的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受，發揮學生的想像力和創作能力。2、通過創編歌詞和歌曲創編、表演動作，培養學生的創新精神。3、通過學習歌曲提高環保意識，讓學生從小愛護小動物。教學難點在熟悉旋律的同時為歌曲創編歌詞。教具多媒體、電子琴、錄音機、幻燈片、雙響筒、串鈴等。教學
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：黃鼠狼拜年教案教學目標1、積極參與編創活動，用打擊樂表現過年的氣氛。2、通過學唱歌曲黃鼠狼拜年，感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風。教學重點有表情的演唱歌曲黃鼠狼拜年。教學難點唱出湖南花鼓調的風格特點。教學過程一、話題導入師同學們，喜歡過年嗎。你們一定喜歡，因為可以去拜年，然后就可以拿紅包，對不對而我們今天學習的就
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簡介：螃蟹歌教案教學內容1、歌曲螃蟹歌。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標、重點、難點1、能發揚集體主義精神，團結協作，共同完成一項任務。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學過程（一）、提趣部分。1、律動小朋友們在歌曲“我們去郊游”音樂聲
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簡介：鳳陽花鼓教案教學內容新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創編。教學目標1、生在學唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學會歌曲的基礎上進行歌曲創編,培養學生創造能力。教學重點1、歌曲學唱。2、情感體驗及對比。教學難點情感體驗的引導。教具準備打擊樂器、磁帶、鋼琴、顏色盤。教學過程
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簡介：鳳陽花鼓教案教學目標1、通過學唱歌曲鳳陽花鼓，讓學生了解安徽民歌的風格。2、通過簡單節奏伴奏，使學生能用鼓、鑼為歌曲鳳陽花鼓伴奏。3、對鳳陽花鼓進行再創作，使學生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。歌曲分析風陽花鼓旋律優美動聽易上口。歌曲演唱通過邊歌邊舞的形式進行，充滿安徽風陽地方民歌的風味特色，節奏平穩，襯詞非常有韻味特色。教學重點、難點
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簡介：鴨子拌嘴教案一、教學內容1、了解打擊樂器的構造、演奏方法、音色特點。2、欣賞音樂鴨子拌嘴。二、教學目標1、認知目標通過摸、聽、玩、畫、說、想等活動，初步了解打擊樂器構造的演奏方法和音色，通過欣賞，理解打擊樂合奏鴨子拌嘴。2、技能目標通過敲、玩，培養學生動手操作能力和音色聽辨能力，能用打擊樂器奏出強弱、長短節奏不同的音；提高音樂欣賞力。3、情感目標培
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簡介：加伏特舞曲教案教學目標1、能隨著lt;的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。2、通過聆聽加伏特舞曲感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養學生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。教學重難點重點培養學生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創和表演難點用律動和圖譜來區分音樂的段落和情緒.教具準備錄音機和相應配套伴奏范唱帶
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簡介：加伏特舞曲教案一、教學目標1、能隨著加伏特舞曲的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。2、通過聆聽加伏特舞曲感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養學生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。二、教學重難點重點培養學生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創和表演。難點用律動和圖譜來區分音樂的段落和情緒。三、教具準備鋼琴、課件、花束
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簡介：六一”的歌教案教學目標1、能學會唱“六一”的歌，并能用輕松，明亮的聲音倍粗歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地任領唱或積極參加演唱，并自邊編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點學會唱“六一”的歌，并能用多種形式來表現歌曲。教學難點旋律中的音程跳進以及“XXX”和“XXOX”節奏。教學準備多媒體課件。教學過程一、情鏡定向學生隨著歌
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簡介：六一”的歌教案教學內容1、學習演唱歌曲“六一”的歌。2、自編身勢動作。教學目標知識目標能學會演唱歌曲“六一”的歌。能力目標并能用輕松、明亮的聲音表現歌曲歡快、活潑的情緒。情感目標能大膽地擔任領唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點學會演唱歌曲“六一”的歌，并能用多種形式來表現歌曲。教學過程1、導學鋪墊“六一
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