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簡介：六一”的歌教案教學目標1、能學會唱“六一”的歌，并能用輕松，明亮的聲音表現歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地擔任領唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點能準確的演唱“六一”的歌，并能用身試動作表現歌曲。教學難點旋律中的音程跳進以及節奏。教學準備電子琴、ppt、音符卡片教學過程一、組織教學小游戲唱音符
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：詠鵝教案教學目標1、學唱歌曲詠鵝，體味古詩詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現歌曲。3、用自己喜愛的形式來創作表演詠鵝。教學重點和難點1、體會歌曲的音樂形象悠閑自在，并引導學生用優美的歌聲來表現音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計一、教學準備。多媒體課件、電子琴、樂器（如雙
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簡介：詠鵝教案教學目標知識與技能1、了解反復跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法1、通過學習根據古詩詞的歌曲詠鵝體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲詠鵝的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創作的活動中，能充分發揮想象力和創造力，用自己喜愛的形式創作表現詠鵝的
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簡介：簫教案教學內容1、歌曲處理。2、聽音接龍。教學目的1、指導學生用優美的歌聲富有表情地演唱歌曲，正確地運用以學過的歌唱技巧。2、通過聽音接龍，培養學生初步的音樂創作能力。教學重點能用優美的歌聲唱好歌曲簫。教學難點聽音接龍。教學準備課件、打擊樂器。教學過程一、學生聽錄音做律動進入教室。二、師生問好。三、練聲。1
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簡介：四小天鵝舞曲教案教學目標1、通過欣賞四小天鵝舞曲熟悉樂曲的主題音樂，感受管弦樂隊的樂器音色，并了解樂曲的背景。2、通過已有的知識進行樂曲圣桑-天鵝和四小天鵝舞曲的對比欣賞，感受速度、節奏、旋律與音樂形象的關系。3、通過芭蕾舞欣賞，感受到芭蕾舞劇中天鵝的形象。4、合理利用網絡資源，激發學生學習興趣，直觀感受音樂形象。教學重難點用不同的方法，從不同的角度
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簡介：老爺爺趕鵝教案教學內容學習二聲部輪唱歌曲老爺爺趕鵝。教學目標1、鼓勵和引導學生參與藝術實踐活動，增強自信心和與他人合作的能力。2、以聽、唱、奏相結合，在學生的實踐與體驗中學習歌曲。3、能用自然的聲音，較準確地節奏和合作意識，演唱與演奏歌曲。教學重、難點1、重點二聲部輪唱2、難點二部輪唱的和諧、準確。教學過程一、土耳其進行曲模仿
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簡介：紫竹調教案教材分析江蘇民歌紫竹調給人以輕松活潑，婉轉流暢之感，不僅悅耳動聽，而且歌唱性強，配上歌詞的紫竹調，更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表現得淋漓盡致。教學目標1、認知目標引導學生用柔美連貫的聲音演唱紫竹調，初步感知“紫竹調”這一曲牌旋律特點。2、能力目標在復習聆聽、小組討論、學唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動中，體驗紫竹調的獨特韻味。3
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簡介：紫竹調教案教學目標1、能說出常見民族樂器的名稱及其分類。2、能夠記住紫竹調的音樂主題，便能感受民樂獨奏的韻味和魅力，并參與紫竹調“加花”技法的創作，發展自身的創造力。重點與難點聽賞紫竹調“加花”的創作與表現。教具準備堂鼓、二胡、云鑼、笛子、梆子、投影儀、VCD等。教學過程1、看一看，玩一玩，聽一聽。同學們注意到你們面前的一些樂器，請拿
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簡介：洋娃娃和小熊跳舞教案教學目標1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養學生樂觀活潑的情感。2、學會歌唱表演，培養學生動作協調性，能跟著音樂有表情的進行律動。3、初步訓練學生歌詞創作的能力，發揮學生的想象、創造能力。教學重難點有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創作。教學過程一、律動。二、音樂游戲“猜一猜，學一學”。1、師走得好累哦。我們休息一會
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簡介：洋娃娃和小熊跳舞教案教學目標1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養學生樂觀活潑的情感。2、學會歌唱表演，培養學生動作協調性，能跟著音樂有表情的進行律動表演。3、初步訓練學生歌詞創作的能力，發揮學生的想象、創造能力。教學重點有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創作。教具安排多媒體課件、鋼琴。教學過程一、導入。師小朋友，今天啊老師收到從國外寄
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