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簡介：小烏龜飛上天教案教學目標1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導學生感知、理解歌詞內容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發學生積極地參與活動，體驗活動的快樂。教學重點學唱歌曲及情景表演。教學難點唱歌或表演時能夠表達出烏龜的情緒變化。教學過程一、導入新課。師上課之前老師請大家先來聽一個故事。這個故事就是龜兔賽跑。我們都知道，龜兔賽跑，是一則寓言故事。有
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：月亮河教案教學內容欣賞月亮河。教材分析月亮河是一首平靜舒緩的樂曲，原為美國影片在蒂凡尼處早餐的主題歌，本課欣賞的樂曲由薩克斯演奏，充滿了浪漫氣質，多愁善感的音色，婉轉低回的旋律悠揚綿長，發人深思。教學目標1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽月亮河，感受月亮河的基本情緒和薩克斯的音
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：月亮河教案教學目標1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽月亮河，感受月亮河的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發學生在積極體驗的狀態下，充分展開想象，引導學生感受樂曲的情緒、風格，并與生活經驗聯系起來。教學重點通過多渠道多方法的欣賞音樂，使學生學會怎樣來欣賞音樂，怎樣體會音樂帶來的美感。教學難點
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：靜夜思教案教學目標1、知識目標學唱歌曲，學習四四拍的指揮手勢。2、能力目標培養學生音樂感受力，創造能力。3、情感目標使學生體會歌曲思鄉的情感。教學重點學會歌曲及學會打四四拍指揮手勢。教學難點了解八分休止符、全音符、裝飾音，并演唱準確。教具錄音機、磁帶、電子琴。教學過程一、激趣導入，引出課題。同學們，你們到了晚上看到圓圓的月亮時
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簡介：四小天鵝舞曲教案教學目標認知目標1.通過欣賞小天鵝舞曲這首具有童話色彩的曲子，感受樂曲的情緒。2.了解樂曲的故事背景，體驗樂曲的故事情感。能力目標1.隨著樂曲擊打節奏，提高對節奏的把握能力，感受樂曲的節奏情感。2.運用打擊樂器響板，掌握此樂器的節奏打擊方法。情感目標1.讓學生自我展示、自我激勵，體驗成功。2.培養學生的參與意識，提高相互之
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簡介：牧羊女教案教學目標1、能用歡快、明朗的聲音演唱歌曲牧羊女，初步感受三拍子歌曲的音樂特點。2、通過學唱歌曲，讓學生感受大自然的美，使學生以音樂的情感為紐帶，學會關注大自然、關注身邊的美好事物。3、通過設置趣味性的教學環節、激發學生對音樂的好奇心和探究愿望，培養學生的藝術想象力和創造力。教學重點1、認識力度記號P、F并能通過身勢動作的感受，表現強、弱。2、通過觀
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簡介：牧羊女教案教學目標1、通過演唱、欣賞、律動等音樂活動讓學生感受山野、草原的音樂風格，了解牧童的生活。2、風情。激發學生熱愛自然、熱愛生命、熱愛勞動的人文情感。教學內容1、學唱歌曲牧羊女。2、音樂知識強弱記號。教學過程一、導入師小朋友們，你們喜歡旅游嗎生喜歡。師今天老師要帶你們去一個美麗的國家捷克。二、欣賞捷克風情圖片。三
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簡介：美麗的夏夜教案教學目標1、聽賞美麗的夏夜，學唱歌曲晚風，敢于表現自我，在活動中學會與他人合作。2、能感受到樂曲的基本情緒，并能隨樂曲的韻律進行表演和創編。3、通過學習，讓學生體驗到三拍子的特點，能用肢體動作表現節拍感。教學重點聽賞全曲并學會演唱歌曲。教學難點體驗到三拍子的特點，表現節拍感。教學過程一、導入1、聽音樂進教室。2、師生
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簡介：王老先生教案一、教學導入師今天，農莊里發生了一個意外事件，究竟是什么事呢讓我們來看看吧（播放動畫短片）師原來是粗心的小鼴鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞，現在它正要把雞蛋送還給母雞的主人，王老先生，讓我們也來幫幫它吧二、情境展現拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、節奏創編。（師來到了這么美麗的地方，你能用一個詞說說你的心情嗎）三、學
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簡介：口哨與小狗教案組織教學師生相互問好，穩定學生情緒教學過程1、復習表演拉勾勾。讓學生隨琴唱1-2遍，老師糾正唱得不正確的小節，再加上動作唱1-2遍。2、聆聽口哨與小狗1完整聆聽音樂，自由想象。讀談自己的心情是很愉快還是很悲傷。2復聽樂曲，這聲音出現了幾次，為小狗的叫聲涂上顏色。還可以調動學生積極參與，在課本圖中大膽添畫。3教師可鼓勵學生自
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