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簡介：靜夜思教案教學目標1、能學會歌曲靜夜思，并有感情的演唱。2、能夠用朗誦、演唱、配畫來表現靜夜思。教學重點有感情的演唱。教學難點把握歌曲的演唱風格。教學準備彩筆、紙張、小獎品。教學過程一、導入回憶以前所熟悉的詩歌。二、賞析。老師古詩中“靜”是什么意思“思”又是什么意思三、吟誦。1、教師吟誦。2、個別學生吟誦。
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：鳳陽花鼓教案一、教學內容新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創編。二、教學重點1、歌曲學唱。2、情感體驗及對比。三、教學過程1、課前放錄音鄂倫春小唱給學生聽。2、組織教學師生問好3、發聲練習用“u”音唱（問學生學過力度記號f、p運用發聲中）6---|6---|u。4、提問課前聽過什么地方的什么歌曲（回答鄂倫春族
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簡介：牧羊女教案教學目標1、學習歌曲牧羊女，用優美抒情的聲音唱好這首輕快而又活潑的歌曲，并從中感受生活的美好、勞動的快樂。激發學生熱愛生活，熱愛大自然的情感。2、能正確運用力度記號，能把握3/4拍的律動感及休止符的停頓作用。3、通過創編活動，培養學生創新意識、合作精神及表演能力。教學重、難點重點用連貫的氣息、強弱的對比，在美好的氣氛中感受三拍子的韻律及創編出歌曲意境
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簡介：詠鵝教案教學目標1、通過學習古詩詞創作的歌曲詠鵝，感受樂曲中描繪鵝的悠閑自在的音樂形象，體味中國古詩詞的韻味。2、引導學生能用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現歌曲。3.激發和培養學生的音樂創造意識和想象力。教學重點體會歌曲中鵝的悠閑自在的音樂形象，并引導學生用優美的歌聲來表現歌曲。教學難點表現歌曲的意境。教學準備琴、多媒體。教學過程一
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簡介：黃鼠狼拜年教案教學目標1、通過學習歌曲黃鼠狼拜年了解湖南花鼓戲以及湖南的過年風俗。2、有表情的演唱歌曲黃鼠狼拜年，懂得珍惜今天的幸福生活。教學重點有表情的演唱歌曲黃鼠狼拜年。教學難點唱出湖南花鼓調的風格特點。教學準備多媒體光盤、磁帶、錄音機、手風琴等、教學過程。教學過程一、導入新課師上課之前老師請大家先來聽一首戲曲（播放
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簡介：簫教案教學目標1.認識我國的民族樂器-簫。2.自信、有感情的演唱歌曲簫。3.分小組自由選擇（舒緩、歡快、編動作，創編歌詞）自由表演歌曲。教學重難點自信、有感情的演唱歌曲。教學準備鋼琴、簫、多媒體、打擊樂器。教學過程一、師生問好。二、共同律動。學生跟著老師隨音樂律動。（伴奏爵士音樂）在律動的同時，讓學生感受爵士音樂，使課堂的音樂元
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簡介：唱起來，跳起來教案教學目標1、用動作表現歌曲跳躍、歡快的情緒，產生跳起來的愿望。2、區分音樂的快慢變化，跟隨節奏做動作。教學重點用動作表現歌曲跳躍、歡快的情緒。教學難點區分音樂的快慢變化，跟隨節奏做動作。教學過程一、歌曲教學1、聽賞歌曲唱起來，跳起來師老師這里也有一首很歡快的歌曲，請你們仔細聽聽，聽完后，請說說你們有什么感受生
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簡介：跳圓舞曲的小貓教案教學內容音樂活動跳圓舞曲的小貓。教學目標1、熟悉圓舞曲旋律，初步學會律動跳圓舞曲的小貓。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學重難點感受圓舞曲的旋律，初步學會律動活動難點，與同伴合作表演。教學過程一、情境導入，引發學生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂，感受樂曲。討論這首音樂帶給你什么樣的感受2
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簡介：四小天鵝舞曲教案教材分析四小天鵝舞曲是芭蕾舞劇天鵝湖第二幕中的一段舞曲，表現了四小天鵝剛健活潑的性格，八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型，以二重奏的形式奏出輕快的樂句，形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，顯得十分有趣。樂曲歡快、活潑、跳躍，深得學生的喜愛，整首樂曲速度輕快，有管弦樂隊來演奏，并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。教學目標1通過欣賞四小天鵝舞曲
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簡介：粗心的小畫家教案教材分析這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調流暢，詞曲結合十分好，尤其是四個“畫只”都用附點八分音符和十六分音符來表現，使歌曲更加生動、有趣味性。歌曲以生動詼諧的曲調，講述了一個粗心的小畫家，因為平時不注意觀察事物，又因為驕傲自大，把小動物的形象都畫錯可的有趣情景。教學內容1、學唱歌曲粗心的小畫家。2、給歌曲粗心的小畫家改畫改歌詞。教學目標
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