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簡介：小春筍教案教學目標能用親切自然的聲音演唱歌曲小春筍來贊美幸福的生活，抒發遠大的理想。教學重點能用親切自然的聲音演唱歌曲小春筍。教學難點感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學過程一、欣賞導入部分樂詩朗誦春天。音樂可選用渴望春天的旋律。二、欣賞渴望春天師春節剛過，想一想，當我們脫去厚厚的棉衣
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 1
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簡介：布娃娃彈琴教案教學內容1、歌曲布娃娃彈琴。2、讀譜知識。3、綜合訓練。4、音樂游戲看誰接的對。教學目標1、指導學生用甜美而富有彈性的聲音演唱布娃娃彈琴。2、認識琴的形狀，懂得在歌（樂）曲中休止的時間。3、通過音樂游戲，培養學生迅速分辨音高的能力，并能準確的用打擊樂表演出所聽到的節奏。教學重點學唱歌曲。教學難點懂得在歌曲中休
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 2
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簡介：月亮河教案教學目標1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽月亮河，感受月亮河的基本情緒和薩克斯的音色。教材分析月亮河是一首平靜舒緩的樂曲，原為美國影片在蒂凡尼處早餐的主題歌，本課欣賞的樂曲由薩克斯演奏，充滿了浪漫氣質，多愁善感的音色，婉轉低回的旋律悠揚綿長，發人深思。教學準備月亮河樂
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 1
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簡介：王老先生教案教學目標1、感受歡快和愉悅的情緒，學習有表情地演唱歌曲。2、對改編歌詞有興趣。教學準備1、音樂磁帶。2、飼養場地背景圖一張，王老先生和小雞圖片個一張。教學過程1、出示王老先生圖片，以故事的形式導入活動。（1）出示王老先生圖片，向王老先生問好。（2）教師為小朋友講述王老先生養小動物的故事（教師只自編故事）。（3）練聲（用歌曲的主旋律
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 1
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簡介：小春筍教案教學內容1、唱小春筍。2、歌表演小春筍。教學目標1、運用連音和非連音的唱法，來歌唱小春筍，從而表達孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學生歌表演，激發學生的學習欲望，發揮學生的創造性，培養學生自主探究，自主學習的能力。教學重點感受以“春天”為主題的音樂作品中所蘊涵的快樂情緒，進一步增進對音樂和生活的熱
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 2
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上傳時間：2023-03-14
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