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簡介：聽賞歌曲,聽一聽歌曲里面唱的是什么動物,多年以前,1、“0”四分休止符大家好，我的名字叫“四分休止符”，我在音樂的小森林里，是音樂中的紅燈，大家遇到我呀，記得千萬別出聲，要停一拍喲。,紅燈停，綠燈行。,120230340320100,2、XX附點四分音符,大家好我叫“附點四分音符”，我的作用是延長四分音符時值的一半。,XX,25
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上傳時間：2021-08-16
頁數： 28
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簡介：多年以前,布谷鳥,百靈鳥,大家好我是四分休止符，遇到我千萬別出聲哦。,聽一聽,多年以前,唱一唱,聽一聽,唱一唱,謝謝觀看
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：三年級上冊第4課音樂教案多年以前教學目標1、知識與能力能用自然優美的聲音與正確的歌唱姿勢和適當的情緒演唱歌曲多年以前，并能自由的選擇演奏打擊樂器為其伴奏。2、過程與方法通過游戲律動、情景創設、角色扮演、合作探究等方法，鼓勵學生積極的參與到音樂教學活動中并勇于自我表現，培養學生的發散思維和自我創作能力以及團隊的合作意識。3、情感態度與價值觀通過對這首歌的學習，了解歌曲的環保內涵
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：多年以前教學目標1、在聽賞歌曲哩哩哩的過程中，能感受其歡快跳躍的情緒，并能隨樂哼唱。2、能學會唱歌曲多年以前，能體會歌曲的基本情緒及其環保內涵，并自信地、有表情地參與表演。3、能在“跳格子”的音樂游戲中認識并掌握四分休止符。教學重點學唱歌曲多年以前，并能自信地、有表情地參與表演。教學難點在“跳格子”音樂游戲中認識并掌握四分休止符。教具準備CAI課件、小鳥頭飾若干、音樂格
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：簡析教材多年以前這首歌曲是由美國一首同名民歌填詞而成，作者借用原民歌對“多年以前”的美好回憶，來烘托親近自然的情緒。所填的歌詞首先講述多年以前地球擁有“藍天、森林、小鳥”，后來“森林消失，小鳥一去不返，”再描寫現在孩子們對小鳥“輕輕呼喚”，唱出了孩子們熱愛大自然、親近大自然的真摯而美好的愿望。課時安排一課時教學目標1、用親切、自然的聲音學會唱歌曲多年以前。2、認識四分休止符，并在歌
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簡介：教學內容】湘藝版小學音樂三年級上冊多年以前【教學目標】1、能用自然、明亮的聲音演唱多年以前，能與老師同學合作準確表現歌曲的二部合唱。2、認識四分休止符，在演唱中能正確表現四分休止符。3、通過學唱歌曲，加強學生“愛護自然，保護環境”的環保意識。【教學重難點】1、與老師同學合作準確表現歌曲的二聲部。2、教育學生提高環保意識。【課前準備】鋼琴、課件、打擊樂【教學過
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：教學設計學科音樂年級三年級章節名稱多年以前計劃學時1課時教學內容分析多年以前由美國的一首同名民歌填詞而成，作者借用原民歌對“多年以前”的美好回憶，來烘托親近自然的情緒。所填的歌詞首先講述多年以前地球擁有“藍天、森林、小鳥”，后來“森林消失，小鳥一去不復返”，再描寫現在孩子們對小鳥“輕輕呼喚”，唱出孩子們熱愛大自然、親近大自然的真摯而美好的愿望。教學目標分析認知目標能
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：多年以前的歌譜較為簡易，歌曲由四個樂句組成，其中第二、四樂句完全相同，第一樂句與第二、四樂句基本相同，第三樂句由四小節組成，前兩小節旋律與后兩小節旋律完全相同，合唱部分兩聲部節奏完全相同。在教學中先整體聆聽歌曲范唱，以聽辨的方式讓學生找出歌曲中相同的旋律，同時熟悉歌曲的旋律。多年以前應用親切、自然、圓潤的聲音來演唱，注意歌曲中標記的力度變化，做到有控制的演唱表現。同時注意四分休止符表現，能夠讓學生
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：學科音樂年級三年級第1單元課題多年以前主備教師備課時間課時第1課時教學目標1、知識與技能通過對歌曲的學習，學生能用自然、親切的聲音學會唱多年以前，體會歌曲的情緒。2、過程與方法通過聽聽、看看、唱唱、想想、談談、動動等手段，引導學生參與音樂、感受音樂、表現音樂。3、情感態度與價值觀學生能用優美和諧的歌聲演唱歌曲，并領悟其中蘊含的環保意
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上傳時間：2021-08-16
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簡介：打秋千教學設計1、教學目標1、能用自然、和諧的聲音演唱歌曲打秋千，體驗和表現歌曲歡快的情緒。2、通過學唱歌曲培養學生的合唱能力，在學習過程中學會與人合作。3、通過演唱歌曲使學生感受童年生活的樂趣，培養學生積極向上的生活態度。二、教學重點能用歡快活潑的情緒演唱與表現歌曲。三、教學難點1、下滑音和大跳音程的準確演唱與表現。2、在合唱中學會傾聽，與同學們一起合作，聲部和諧。四
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上傳時間：2021-08-13
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