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簡(jiǎn)介：湘教版四年級(jí)下冊(cè)音樂教案教學(xué)進(jìn)度,周次教學(xué)內(nèi)容備注演唱彩色的中國(guó)聽賞歌唱祖國(guó)二演唱達(dá)古拉聽賞桑吉德瑪三讀譜唱歌可愛的羊群四演唱春曉五演唱花蛤蟆六演唱土風(fēng)舞聽賞彩云追月七聽賞鱒魚演唱搖籃曲八音樂家故事少年舒伯特九
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上傳時(shí)間：2024-09-13
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簡(jiǎn)介：晨景,介紹格里格格里格出生于一個(gè)非常美麗的國(guó)家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅(jiān)強(qiáng)的人民，那就是北國(guó)挪威。格里格非常熱愛自己的家鄉(xiāng)，他一生創(chuàng)作了許多音樂作品，大部分音樂中都表現(xiàn)了北國(guó)挪威壯麗、俊秀的自然風(fēng)貌，農(nóng)村山區(qū)的民間生活和童話傳說中的奇幻形象。格里格是挪威民族樂派的代表人物。,晨景被世界上熱愛音樂的人們稱為最美的日出。,有著田園風(fēng)格的樂曲通常是朗朗上口的，下面我們看一
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上傳時(shí)間：2023-06-15
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簡(jiǎn)介：鱒魚五重奏,音樂常識(shí),鱒魚,鱒魚,重奏樂,音樂常識(shí),鱒魚鋼琴五重奏第四樂章,變奏曲式,指每一聲部都由一件樂器演奏的小型合奏曲。稱為室內(nèi)樂。最常見的形式是弦樂四重奏。,重奏樂,完整欣賞,找找整首曲子有哪些樂器在演奏,鱒魚鋼琴五重奏第四樂章,想想可以用什么旋律線變現(xiàn)曲子,鱒魚五重奏第四樂章,主奏樂器,力度,速度,情緒特征,場(chǎng)景,主題,小提琴,mp,中速,明快輕松自如,小魚輕
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上傳時(shí)間：2023-06-15
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簡(jiǎn)介：軍隊(duì)進(jìn)行曲,思考,樂曲的節(jié)拍是什么可分為幾部分,樂曲為活潑的快板，2/4拍。加上引子可以分為四個(gè)部分。,引子部分,你們認(rèn)為這一部分模擬一個(gè)怎樣的情景,樂曲開始有六小節(jié)序奏，非常形象地模擬軍號(hào)的音響和小軍鼓敲擊的鋼琴譜節(jié)奏。,第一部分,大家覺得這段音樂的節(jié)奏感怎樣情緒又是怎樣的呢,這一部分如同小軍鼓的敲擊，節(jié)奏強(qiáng)烈而具有感染力，使心情沮喪的人聽了也為之振奮起來。,第二部
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簡(jiǎn)介：八哥洗澡,初聽歌曲八哥洗澡，想象一下八哥是怎么樣洗澡的啊,同學(xué)們你們知道八哥是怎樣的一種鳥嗎,八哥是一種能模仿人說話的小鳥。,你對(duì)土家族的風(fēng)俗有多少了解，請(qǐng)同學(xué)們說一說。,跟著老師學(xué)唱這首歌曲。,下課啦
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簡(jiǎn)介：搖船調(diào),謎語不著地，不騰空，小小一座房，造在水當(dāng)中,對(duì)歌用歌唱互相問答,藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進(jìn)行對(duì)唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類，無所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變，不僅富有知識(shí)性、趣味性，而且更具有娛樂性，充分展示對(duì)歌的獨(dú)特風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)。是人民文化素質(zhì)、聰明才智、應(yīng)變能力的綜
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簡(jiǎn)介：對(duì)花,戲曲熱身1、中國(guó)的五大劇種是什么2、每個(gè)劇種的經(jīng)典曲目有哪些3、每一劇種的發(fā)源、發(fā)展、變化、唱腔、身段分別有什么特色4、是否會(huì)表演其中的一些經(jīng)典曲目,我們的目標(biāo)是什么1、演唱黃梅戲?qū)ā?、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿對(duì)花的唱腔特點(diǎn)，以及附點(diǎn)節(jié)奏和一字多音處的準(zhǔn)確表現(xiàn)。,你了解它嗎是什么劇目采用了什么演唱形式,看一看呀的呀得兒喂,想一下呀
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簡(jiǎn)介：對(duì)花,導(dǎo)入,圖片中的人物是哪個(gè)戲曲中的人物，能反映出什么演唱形式,你準(zhǔn)備好了嗎,1、這首戲曲具有什么風(fēng)格特點(diǎn)2、采用了什么樣的演唱形式3、你對(duì)這首曲目感興趣嗎4、你是否還了解其他的一些花鼓戲曲目,欣賞湖南花鼓戲劉海砍樵。這首歌曲的演唱形式是什么歌曲的演唱情緒是怎樣的,1、欣賞對(duì)花，“對(duì)唱”的形式你了解嗎2、學(xué)唱對(duì)花。（1）自由熟悉歌詞，跟唱全曲；（2）輕唱歌曲，提出
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簡(jiǎn)介：小山羊,初聽歌曲小山羊，感受小山羊的情緒特點(diǎn)。,教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。,會(huì)唱還不夠，還要會(huì)表演，老師來演演小山羊，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎,小羊叫的聲音可真大呀我們也來模仿一下吧,全班齊讀歌詞。,請(qǐng)全班同學(xué)按分組在座位上表演。,謝謝欣賞
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簡(jiǎn)介：知早更鳥的歌,一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的時(shí)候，你們會(huì)做些什么請(qǐng)同學(xué)隨著音樂用動(dòng)作告訴我。放音樂，學(xué)生隨音樂進(jìn)入教室。,請(qǐng)學(xué)生說一說早春知更鳥活動(dòng)的情境。,學(xué)生用“啾”隨琴哼唱歌曲第一聲部你們知道知更鳥是什么鳥嗎,學(xué)生隨音樂視唱樂譜。請(qǐng)幾位好的學(xué)生唱，其他學(xué)生隨著認(rèn)一認(rèn)。,隨著季節(jié)的變化，天氣變得寒冷，到了深秋的黃昏，知更鳥的心情會(huì)怎樣,欣賞第二樂段，并學(xué)生說一說音樂的旋律有什
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