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簡介：歌聲與微笑,作品簡介,歌聲與微笑是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調，44拍。本曲以樸實的語言表現出當代少年兒童講文明、懂禮貌、關心他人、助人為樂、團結友愛、樂觀向上的精神風貌。,曲式分析,歌曲的兩個部分都運用了復樂段結構，形成并置式對比。尤其是在高音區節奏重復多次運用了同音反復，使得歌曲形成了一種動力感，具有一定的號召性，表達了青少年朋
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：鈴兒響叮當,鈴兒響叮當,下面進行發音練習,55Wu,春風,寒風,55Wu,55555555Lu,請用跳躍的聲音唱一唱,5555Wu333333333333叮叮當叮叮當叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當,沖破大風雪，我們坐在雪橇上。快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱。年輕的伙伴們，精神多爽朗，鞭兒抽得啪啪響
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簡介：雪橇,雪橇,思考音樂情緒是（）。你從中仿佛看到了什么情景,純樸、熱情地,祖國各地的冬景,黑龍江冬景,海南冬景,昆明冬景,昆明大觀樓雪景,西藏冬景,世界各地的冬景,謝謝，再見
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簡介：采茶歌,采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲,XXXX|XXXX|XXXX|XXXX|,2,4,第一關,XXXXX|X.X|,第二關,XXXXX|X0XX|X-|,分組討論，小組展示,同學們想一想，還可以用什么方式來演唱這首歌曲呢,課堂小結,熱愛家鄉，熱愛勞動，熱愛生活熱愛大自然
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簡介：美麗的花兒,百花盛開,杜鵑花,同學們，你們在生活中看到過這么美麗的花兒嗎,今天我們一起學習歌曲美麗的花兒。,聽完歌曲后，請你們告訴我你們有什么樣的感受,放學回家后請把這首歌曲有感情的唱給爸爸媽媽聽,再見
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：愛的人間教學目標1、能用柔美、連貫的聲音演唱愛的人間，并用真摯的情感來表現歌曲，理解歌曲所表現的內容，在豐富的音樂表現形式中感悟“愛”的主題。2、關注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現對他人的關愛。教學重點1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動，體驗人與人之間互相關懷的美好情感，懂得應以積極樂觀的態度面對人生。教學難點能正確
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簡介：風吹竹葉教學目標能與同學合作，用柔美、和諧的聲音演唱歌曲風吹竹葉，感受風吹竹葉沙沙響的美妙意境。教學重點歌曲三個聲部的學唱與合唱。教學難點用輕巧、跳躍的聲音演唱低聲部并唱準節奏。教具準備多媒體課件、鋼琴。課時安排一課時。教學過程（一）節奏游戲1、老師示范演唱節奏，學生模仿。2、老師彈奏低聲部旋律，學生繼續拍節奏。（二
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簡介：愛的人間,初聽歌曲,愛的人間是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在中華人民共和國殘疾人保障法頒布實施10周年之際，“為了六千萬”大型慈善公益晚會在北京人民大會堂舉行，張海迪在晚會上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調、深沉的情感，刻畫出盲人心中的美好世界。,歌曲介紹,讓我們再次聆聽，他們聽到了什么，看到了什么，感受到了什么,他們聽到了小鴿子的歌唱，看到了美麗的畫面，感受到
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簡介：在銀色的月光下教學目標1、了解塔塔爾族及其民間音樂。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱歌曲在銀色的月光下。教學重點歌曲的演唱。教學難點轉調和歌曲的情緒教學過程一、快樂自學了解塔塔爾族的風俗民情及其音樂塔塔爾族主要分布在新疆維吾爾自制區的伊寧、塔城、烏魯木齊。現有人口5000人。塔塔爾族史稱達旦、韃靼等。塔塔爾族有自己的語言，屬阿爾泰語系突厥語族
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簡介：土耳其進行曲,土耳其,請同學們一起學習樂曲土耳其進行曲。,結束
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