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簡介：檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床,搖,籃,曲,什么是搖籃曲,曲調(diào)平靜、舒緩、優(yōu)美，具有溫存、親切、安寧的氣氛，表達(dá)了母親對(duì)孩子的愛與希望。,搖籃曲,搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂體裁。,選一選,旋律柔美抒情堅(jiān)定有力,速度較慢稍快,情緒溫柔歡快親切,力度強(qiáng)較弱,檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床,1、這首檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床為我們描繪了什么樣的意
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簡介：西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同，也就是2/4節(jié)拍，一板一眼，中速節(jié)奏的板式。西皮原板的用處極為寬泛，常用于敘事、抒情和景色描述。在京劇劇目中，獨(dú)立存在的西皮原板唱段很多，不同行當(dāng)接唱的形式、原板與其他板式接轉(zhuǎn)、組合的形式也不少。狀元媒導(dǎo)板“蛟龍得意上九天”是生旦接唱形式的原板。旦角行當(dāng)?shù)某槐壤仙⒒樀某灰獜?fù)雜、節(jié)奏較慢，因此旦角的西皮原板一般用4/4
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簡介：龍里格龍,歌曲龍里格龍是利用傳統(tǒng)京劇音樂素材，采用現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作手法創(chuàng)作的一首“京歌”。音樂風(fēng)格既有京劇傳統(tǒng)的神韻又有時(shí)代精神。思考歌詞和曲譜有什么特點(diǎn)這是一首分男女聲部演唱的二聲部歌曲。歌詞只有“龍里格龍（咚）”，沒有實(shí)際意義，是京劇音樂中的一種傳統(tǒng)習(xí)慣用詞。,男聲（低聲部）的曲調(diào)基本是53650536505365010653650女聲
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簡介：世紀(jì)之約,莫扎特第三小提琴協(xié)奏曲,李德倫1917年6月6日出生于北京，少年時(shí)期學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴，在輔仁大學(xué)讀書時(shí)曾與師生組成學(xué)生管弦樂團(tuán)，并參加演奏。1940年考入國立上海音專，先后師從舍夫佐I.SHEVTZOV及杜克R.DUCKSON學(xué)習(xí)大提琴，師從弗蘭克爾W.FRANKEL學(xué)習(xí)音樂理論。,艾薩克斯特恩，美籍前蘇聯(lián)小提琴大師。生于音樂世家，六歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴，后隨舊金山交響樂團(tuán)首席布
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簡介：蘇三起解,聽以下這首歌，思考問題。1、這首歌的演唱者是誰2、蘇三起解屬于什么曲種蘇三離了洪洞縣，將身來在大街前。未曾開言我心內(nèi)慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷，來生變?nèi)R我當(dāng)報(bào)還3、蘇三起解講述了一個(gè)什么故事,蘇三起解,京劇又名女起解、洪洞縣。梅、尚、程、荀等演出均各有特色。京劇四大名旦梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生明朝時(shí)
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簡介：看燈,（管弦樂曲）,走進(jìn)江西看燈會(huì)。,江西地處長江中下游南岸，全省土地總面積16.69萬平方公里，人口4400萬。江西區(qū)位優(yōu)越、交通便利，古稱“吳頭楚尾，粵戶閩庭”，東鄰浙江、福建，南連廣東，西靠湖南，北毗湖北、安徽而共接長江。江西為長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角地區(qū)的腹地，與上海、廣州、南京、武漢、長沙、合肥等地的直線距離，大多在六百至七百公里之內(nèi),境內(nèi)高速公路里程突破3000公里,京九線
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簡介：洞庭魚米鄉(xiāng),導(dǎo)入,湖南衛(wèi)視臺(tái)標(biāo),你們知道這個(gè)臺(tái)標(biāo)的含義嗎,湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，湖南衛(wèi)視的臺(tái)標(biāo)拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。,洞庭湖地圖,洞庭湖衛(wèi)星圖,洞庭魚米鄉(xiāng),大糧倉,大魚庫,說說美麗富饒的洞庭湖是祖國的什么,洞庭魚米鄉(xiāng),大糧倉,大魚庫,美麗富饒,資料,洞庭湖,洞庭湖,洞庭湖,豐收,謝謝
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簡介：幸福快車,徐天詞張宏光曲,你今天微笑了嗎,播放幸福快車歌曲讓每一個(gè)同學(xué)伸出自己的左手大拇指，“用你最喜歡的彩色筆，用最簡單的簡筆畫，快速畫一張笑臉在你的大拇指上”。,比一比看誰的笑臉畫的最燦爛。,也許每天我們都會(huì)遇到不如意的事情，希望同學(xué)們微笑的面對(duì)，不灰心，不喪氣，坐著幸福的快車生活學(xué)習(xí)
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簡介：校園夕歌,升旗儀式,廣播體操,眼保健操,校園歌曲是廣受學(xué)生喜愛，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作，或稱為“校園民謠”、“現(xiàn)代民歌”、“樂府民風(fēng)”等等。,（1）這首歌曲的情緒、速度如何,（2）這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情,8,讓我們蕩起雙漿,每當(dāng)我走過老師窗前,娃哈哈,歌聲與微笑,同一首歌,中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,你還知道哪些校園歌曲,小結(jié),美妙的校園歌曲還有很多，希望課下小
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簡介：哩哩哩,春天,導(dǎo)學(xué)提示,聆聽歌曲，歌曲歌唱的是什么季節(jié)大自然和人們有什么樣的變化你還知道它的什么,導(dǎo)學(xué)提示,你能聽出是什么動(dòng)物的聲音嗎,導(dǎo)學(xué)提示,認(rèn)真聆聽音樂，你從音樂中聽到“杜鵑”的叫聲嗎用一個(gè)象聲詞模仿一下你從音樂中感受到什么樣的情緒曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)高興，熱鬧,53,頓音記號(hào),咕咕,鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)鳥類，與鳥類和睦相處,從古至今
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