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簡介：教學課題美妙的樂器口琴與豎笛一、教材分析教學內容本節課的設計是以花城版義務教育課程標準實驗教科書小學音樂課本中的器樂教學為參考內容。內容分析根據學生實際基礎，我選學的是六孔豎笛教學和24孔復音口琴教學綜合學習。根據豎笛和口琴教學的特點，圍繞課程標準對豎笛和口琴教學感受與鑒賞、表現、演奏、創造、音樂與相關文化等五個方面的基本要求，通過開展聆聽與模仿、體驗與感受、活動與創造等形式多樣的
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上傳時間：2021-09-28
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簡介：引子與獅王進行曲教學設計課型欣賞課課時1課時授課人教材花城版四年級上冊第八課一、教材分析管弦樂組曲動物狂歡節是法國作曲家圣桑于1886年2月在布拉克旅行中創作的。這部作品由14首獨立的小曲組合而成，在這部作品中作者以生動的手法，描寫動物們在熱鬧的節日行列中，各種滑稽有趣的情形。二、學情分析四年級的學生在音樂知識與審美上已具有一定的基礎，通過分段聆聽、對比和
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簡介：小白船教學設計一、教材分析歌曲小白船選自花城出版社義務教育教科書音樂四年級上冊第4課，是一首朝鮮童謠，歌曲旋律優美抒情，節奏寬廣舒展，描述了傳說中的神話故事，反映了孩子們對美好世界的追求。歌曲采用三拍子節奏，生動地表現了船兒在河中蕩漾的形象。全曲為大調式，二段體結構。第一樂段曲調流暢，節奏平緩，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用二部合唱，平行三度
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簡介：課題夜鶯課型欣賞課教來源Z.xx.k.Com學目標在夜鶯的欣賞活動中，激活學生的審美思維；鼓勵學生的音樂實踐；欣賞學生的音樂表現。了解中國笛子對塑造音樂的表現作用。進一步提高學生樂器音色的辨別能力和審美能力。感受電聲樂隊的音響效果，知道有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。教來源學科網學過程來源學科網課前播放夜鶯音樂背景，營造氛圍，創設意境。引入導語我
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