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簡介：中華人民共和國國歌教案教學目標1、通過標準而有感情的演唱和背唱中華人民共和國國歌。2、體會國歌的情緒，理解國歌的來歷，了解詞曲作者。重點與難點1、重點有表情地演唱和背唱中華人民共和國國歌。2、難點理解、體會教學過程。教學過程一、導入新課教學1、播放中華人民共和國國歌。師生談話你聽到了什么2、談談你對中華人民共和國國歌的理解
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：小拜年一、教學目標通過學唱歌曲小拜年，使學生了解我國民間歡度春節的習俗。并指導學生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點學唱歌曲，歌曲中附點八分音符的時值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現。三、教具準備多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。四、教學過程一、律動隨著春節序曲的音樂，教師帶學生扭秧歌，感受喜慶的氣氛。二、導入（1）談話導入
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簡介：要做好學生教學目標能學會演唱歌曲要做好學生，并用多種聲勢參與表現歌曲。教學內容學唱歌曲要做好學生教學設想本課從引導、啟發入手，看圖感受情境為主，通過教師的引導和豐富的畫面，引導學生想象，并模仿動作，調動學生主觀參與的積極性。在教學中，注意有節奏韻律地朗讀歌詞，力求形象，富于情趣。在學生學會熟悉旋律的同時，充分調動學生參與和表現歌曲。教學重點自信地、有表情地演唱歌
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：每年的12月25日是圣誕節，它是西方國家一年中最盛大的節日，圣誕節的前一天晚上被稱為平安夜，下面讓我們一起來看一看，西方國家的人們是怎樣過平安夜的,平安夜這天，商場、街上和家里就擺起了圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上掛著一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音。金色的小燈，好像天上眨眼的星星。五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了這時，人們在教堂里虔誠的祈禱，真心地祝福，歡樂祥和的氣氛充滿千
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簡介：你唱歌,今天，我們來學習一首新的歌曲你唱歌。首先，跟著老師一起學習歌詞。,你唱歌你唱歌，我來和，多多來來米發索，我拍手，你唱歌，索索發發米來多。,認識音符,1234554321,學會跟著音樂拍手伴奏。同學們一起邊拍手，邊唱歌。,小朋友還會唱哪些歌呢來給大家展示一下吧
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簡介：搖籃曲教學目標1、欣賞輕音樂搖籃曲。2、掌握搖籃曲結束句的情緒處理，并能用動作表現歌曲。教具多媒體課件、若干張貼圖。教學過程一、組織教學師生問好歌。二、情感鋪墊（欣賞圖片）師愉快的音樂時間又開始了，老師精心準備了幾幅圖片我們一起來欣賞（圖片）。生（欣賞）師看了這些圖片，大家想一想都跟誰有關你又有什么感受生（學生談感受
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簡介：交通警察教學目標能學會演唱歌曲交通警察，并用多種聲勢參與表現歌曲。教學內容學唱歌曲交通警察教學重點自信地、有表情地演唱歌曲教學難點模仿交通警察的交通手勢教學過程一、情境引路伴隨歡快的音樂，學生拍手入教室師生問好。二、學習過程1、出示幾幅交通警察的圖片，引入新課。2、播放交通警察范唱。3、學習歌詞老師讀一句，學生跟著讀。4、彈奏
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簡介：五星紅旗教學目標1、能學會演唱五星紅旗。2、了解五星紅旗的含義。教學重難點有律動感、有情緒、有感情地演唱歌曲。教學準備課件、CD、教具等。教學過程（一）歌譜教學1、教師彈奏歌曲。2、小聲用“wu”哼唱。3、輕聲試唱歌譜。4、放聲唱歌譜，教師糾錯。（二）歌詞教學1、隨樂按節奏念歌詞。2、隨樂按節奏拍手念歌詞。3
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簡介：小拜年教學目標1.通過聆聽表演，感受音樂的樂趣，培養對音樂的學習興趣；2.聆聽歌曲小拜年能夠打節奏為歌曲伴奏；3.學唱小拜年。教學過程1.導入老師“同學們看屏幕上三個字有哪位同學認識”同學“過年啦”老師“那同學們都喜歡過年嗎”同學們“喜歡”老師“那同學們為什么喜歡過年呢”同學們“.”老師“原來過年有這么
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簡介：你唱歌教學目標1、能學會用歡快詼諧的情緒演唱你唱歌，并融入簡單的拍手動作進行表演。2、在音樂活動中，初步感受唱歌的歡快及音樂特點。教學重難點有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學準備課件、CD、教具、鋼琴等。教學過程一、導入播放歌曲并帶領學生隨樂律動。二、解決難點（出示節奏）1、學生試打節奏。2、教師糾錯并帶學生加深印象
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