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簡介：國旗國旗真美麗教學目標1、能完整、準確、有感情地演唱本課歌曲。2、能準確地讀出兩聲部帶詞的節奏。教學重點完整準確有感情地演唱歌曲。教學難點能準確地讀出兩聲部帶詞的節奏。教學準備錄音機、電子琴。教學過程一、開始部分1、聽音樂起立、問好、入座2、復習上節課學習過的歌曲。二、基本部分1、導入。2、國旗國旗真美麗
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：獅王教學內容聽賞歌曲獅王。教學目標喜歡聆聽獅王管弦樂曲，并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應的反應。教學重點學會獅王這首歌曲。教學難點讓學生根據歌曲重新創編歌詞。教學準備鋼琴、磁帶。教學過程一、導入師同學們，你們都喜歡小動物嗎那你們都說說自己喜歡什么小動物學生發言今天我就和小朋友一起去森林玩一趟，好，現在
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：美夢歌教學內容欣賞歌曲美夢歌。教學目標1、能用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲美夢歌。2、學會使用三角鐵為音樂伴奏。教學重點用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲美夢歌。教學難點使用三角鐵為音樂伴奏。教具學具多媒體、課件、三角鐵。教學過程1欣賞美夢歌采用多媒體、課件等教學手段，讓學生觀察夜空的景象。創設一種夜晚的情景，以讓學生
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：啤酒桶與小老鼠教學目標1、初步感知音樂的旋律結構及各個樂曲的不同性質，根據故事情節的特點與結構，選擇合適的音樂，體驗感知、聯想、參與的愉快。2、學習用表情和動作創造性地游戲，能按音樂的實際結構、性質，隨音樂表演、體驗想象、創造和表演的快樂。3、學習分角色和游戲，學習在表演中合理分配空間，相互交流、配合，體會有秩序的游戲和合作的樂趣。教學準備課件。教學重點初步感知音
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簡介：過大年教學目標通過學習讓學生知道春節是我國最盛大的節日，各族喜慶方式不同。歡天喜地，熱熱鬧鬧。教學重點各族過春節的習俗。教學難點調查家鄉過春節的習俗。教學準備圖片，調查資料。教學流程導入新課春節是中國最盛大的傳統節日，因此被人們稱為過大年。人們都喜歡過年，歡天喜地，熱熱鬧鬧今天我們就來了解一下家鄉怎樣過年。新課探究（一）過去過年的習俗（講故事）小
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簡介：平安夜教學內容學習歌曲平安夜。教學目標1、以和諧、優美、統一的聲音演唱歌曲平安夜,感受寧靜、祥和的氣氛。2、解歌曲的創作經歷。欣賞不同形式的平安夜。教學重點與難點1、用悠長的氣息，較高位聲音控制演唱歌曲。2、歌曲中的音準。3、附點節奏的正確運用。教學過程一、導入部分。1、師生交流同學們，你們一定知道，12月25日是什么節
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簡介：小猴子有禮貌教學要求1.通過用親切，柔和的聲音學唱歌曲小猴子有禮貌，開發學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學生感受生活中的美好感情。2.通過一系列的游戲，討論，創編，表演等活動，引導學生體會同學間合作的快樂，提高學生感知美，創造美，表現美得能力。教學重點1.能用運用柔美親切的聲音準確的演唱歌曲。2.通過運用動作，唱歌的形式來表現歌曲，培養學生即興創作能力
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簡介：紅綠燈教學目標1、學唱歌曲紅綠燈。2、了解小學生常見的行為習慣。3、能在心里默唱紅綠燈的歌曲片段。教學重點引導和訓練學生具有穩定的內心節奏感以及用心歌唱的能力,能準確的休止和接唱。教學難點如何由有聲的演唱過渡到“無聲的”演唱,從而達到培養學生內心節奏的目的。教學過程一、導入新課師同學們你們平時上學是采用什么交通方式到學校的
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簡介：獅王教學目標1、能用正確的姿勢，自然的聲音有表情的表演獅子的形象。2、能認真聽賞獅王想象音樂形象，并隨音樂做出相應的體態反應。教學難點1、在聽賞歌曲獅王中能邊隨教師播放的音樂邊做身勢動作，體會音樂的樂趣。2、學生能對聽到的音樂形象做出相應的動作。教學準備課件、多媒體。教學過程聽賞獅王師噓有一只獅子正朝著我們走來。（播放獅
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簡介：口哨與小狗教學目標1、通過對樂曲口哨與小狗的學習，調動學生的學習興趣，增強學生的合作交流意識，發展學生的創造能力，給學生創造一個愉快的課堂環境；2、通過認真聆聽音樂，感受并分辨樂曲的情緒，并試用顏色來表示；3、學生通過對小主人和小狗動作的模仿，表現自己對音樂的感受，發展了學生的想象力和觀察力。教學重點、難點讓學生學會認真聆聽音樂，感受音樂帶來的快樂；小主人和
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