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  • 簡介:義務教育教科書音樂一年級下冊第五課游戲(第2課時),拍皮球,你認識這些球類嗎,游戲拍皮球手拉手,蹲下,一邊做打氣狀慢慢站起來,拍拍拍皮球拍得輕跳得低拍得重跳得高皮球打轉(zhuǎn)了皮球漏氣了,學唱歌曲拍皮球,我是小小作詞家,為歌曲編創(chuàng)歌詞展示作品小組展示,欣賞樂曲跳繩,學習跳繩動作跟著音樂跳一跳吧,小結(jié)下課,“我們還可以玩很多很多的體育游
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    上傳時間:2023-06-15
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    ( 5 星級)
  • 簡介:時間像小馬車,時間像小馬車,0時間像小馬車,答答答答答答答答向前跑,時間像小馬車,時間像小馬車答答答答答答答答,向前跑你我同坐一班車,你我同坐一班車答答答答答答答答,誰也少不了,時間像小馬車,時間像小馬車答答答答答答答答,向前跑大家各自做什么,大
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    上傳時間:2023-06-15
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    ( 5 星級)
  • 簡介:龜兔賽跑教案教學目標1、欣賞龜兔賽跑,讓學生感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象(烏龜和兔子),并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、指導學生創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力、想象力,創(chuàng)造力。3、對學生進行思想情感教育虛心使人進步,驕傲使人落后。教具準備課件,烏龜、兔子、猴子的小動物頭飾。教學過程一、組織教學、學生聽音樂進教室
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    上傳時間:2023-06-15
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    ( 5 星級)
  • 簡介:大樹媽媽教學目標1、通過本課的學習,讓孩子們回味媽媽的愛,體會到母愛的偉大,感受到歌曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格,培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己進行動作表演。3、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學重點學會演唱歌曲大樹媽媽,并通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學難點正確唱好后八分休止。教學內(nèi)容一、組織教學1
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    ( 5 星級)
  • 簡介:美麗的太陽花教案教學目標1、指導學生以愉快的情緒、歡快的歌聲,抒發(fā)熱愛祖國、熱愛生活的真摯感情。2、用打擊樂器配合演唱,增強節(jié)奏感,烘托歌曲的情緒。教學重點與難點以愉快的情緒、歡快的歌聲演唱歌曲,學習有表現(xiàn)力地演唱。第四、五、六行的末兩小節(jié)相似樂句的演唱,及情感的表達。教學過程(一、組織教學,師生問好(二)、激趣導入同學們,看窗外,杜鵑花盛開了
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  • 簡介:草原上升起不落的太陽教案教學內(nèi)容草原上升起不落的太陽教學目的1、情感目標學習并演唱歌曲草原上升起不落的太陽,培養(yǎng)學生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、知識目標了解內(nèi)蒙民歌的風格,掌握其民歌特點,力求做到旋律連貫富有彈性3、能力目標通過發(fā)聲訓練指導學生運用正確的呼吸方法,體會氣息對聲音的支持,結(jié)合歌曲,以自然聲區(qū)為基礎,著重中聲區(qū)的訓練,力求做到
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  • 簡介:賣扁食教案教學目標1.了解河北民歌的文化。2.能夠用輕快地情緒演唱這首歌。教學難點與重點小朋友對歌曲中兒化音的掌握與學習。教學過程(一)、教師導入1.了解賣扁食的來歷。(二)、學唱歌曲1、初步熟悉旋律。2、出示歌詞,跟老師按照歌曲節(jié)奏讀歌詞。3、用聽唱法學唱歌曲。4、反復練習。5、集體演唱歌曲。6、請學生想一想我們應該帶著什么樣
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  • 簡介:花貍虎教案教學目標1、觀看舞蹈動作,掌握樂曲的基本節(jié)奏型;學習用打擊樂器為樂曲花貍虎伴奏。2、引導學生在樂曲念白處創(chuàng)編不同的節(jié)奏型,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。3、激發(fā)學生充分享受參與音樂創(chuàng)編過程帶來的樂趣,同伴間學會合作與交流。教學準備1、打擊樂器碰鈴、圓舞板、鈴鼓。2、音樂圖譜。教學過程(一)、激發(fā)興趣,導入課題師有一只可愛的花貍虎
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    ( 5 星級)
  • 簡介:拍皮球教學目標(1)情感目標初步培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。引導學生體驗實踐的快樂,進而激發(fā)、培養(yǎng)其學習音樂的興趣。(2)技能目標引導學生初步學會用明亮的聲音,輕松、愉快的情緒演唱拍皮球。初步訓練學生能聽著音樂按一定的規(guī)則進行游戲,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和聆聽音樂的習慣。教學重、難點引導學生在游戲中聆聽、體驗音樂,并能有序地進行音樂活動。教學
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    ( 5 星級)
  • 簡介:小紅帽教學目標1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲小紅帽。2、學唱歌曲小紅帽的唱名。3、引導學生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學重、難點1、學唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學過程(一)師生問好(二)模唱小動物的歌師小雞怎樣叫生嘰嘰嘰(略)(三)模仿小動物跳舞播放歌曲(老爺爺趕鵝)
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    上傳時間:2023-06-15
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