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簡介：小鹿小鹿教案教學(xué)目標(biāo)小鹿，小鹿是一首清新質(zhì)樸、富有童趣的西藏兒歌歌曲結(jié)構(gòu)為一段體，結(jié)尾八分節(jié)奏的念白特點(diǎn)鮮明、富有動感，適合于孩子們做游戲。全歌以輕快活潑的曲調(diào)，通俗明了的語言，描繪可愛的小鹿在大自然的青山綠水中愉快地生活，盡情地嬉戲、玩耍，歌頌了大自然的真美之境，能喚起孩子們對大自然的珍惜與熱愛。教學(xué)重點(diǎn)能用自然、明亮的聲音，飽滿的情緒演唱小鹿小鹿。教學(xué)
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上傳時(shí)間：2023-06-15
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簡介：同學(xué)們知道剛才的這些美食都是用什么做的嗎洋芋。洋芋有什么其他的稱呼呢土豆、馬鈴薯、山藥蛋。,你們知道怎么刨洋芋嗎今天我們就來學(xué)習(xí)和這相關(guān)的一首歌。刨洋芋,欣賞歌曲，說一說,歌曲的情緒是什么樣的情緒深情、悠長、舒緩、自由。歌曲的速度是怎樣的速度散板。散板是節(jié)拍的一種，也叫散拍子或自由節(jié)拍。演奏（唱）者根據(jù)樂曲的具體情況以及自己的主觀意愿自由地發(fā)揮。,唱一唱集體演
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簡介：小紅帽教案教學(xué)目標(biāo)1用輕快的聲音，有感情地背唱歌曲小紅帽2學(xué)唱歌曲小紅帽的唱名。3.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1重點(diǎn)唱好歌曲，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲。2難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編、表演。教學(xué)準(zhǔn)備音樂磁帶，錄音機(jī)，琴、小紅帽等教學(xué)過程一、師生問好二、新課教學(xué)1導(dǎo)入同學(xué)們，小紅帽的
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簡介：跳繩教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。2、通過為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏的掌握能力。3、消除師生之間、學(xué)生之間的陌生感，使學(xué)生對音樂課和音樂老師多一份親切感。教學(xué)重難點(diǎn)1、節(jié)奏型走，跑跑。2、能夠合作演唱，表演歌曲。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好。二、名字口令導(dǎo)入1、師小朋友，今天老師將和大家
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簡介：拾稻穗的小姑娘,謝謝欣賞
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簡介：美麗的太陽花,金燦燦的太陽花,我們來學(xué)習(xí)一下這首歌。,列舉帶花的歌曲。花仙魯冰花花仙歌等等。,美麗的太陽花，歌曲以花為比喻，將少年兒童比作太陽花，希望大家都像太陽花一樣，在祖國媽媽的懷抱中朝氣蓬勃，競放光華
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簡介：小小螺絲帽教案內(nèi)容與要求1初步感知螺絲構(gòu)造。2體驗(yàn)為螺絲與螺帽配對的喜悅。3嘗試小組分工與合作。活動重點(diǎn)為螺絲和螺帽配對，并簡要地說說為什么這樣配對。材料準(zhǔn)備不同種類和大小的鐵制螺絲和螺帽若干，籃子若干。活動過程1探索發(fā)現(xiàn)1師我們教室里變成了三大組，每個(gè)組的桌子上有螺絲和螺帽，請各組小朋友為螺絲和螺帽
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簡介：蝴蝶花,喲,蝴,蝶,花,5111233661555133155526122253236131205323612650X055365255321,你看那邊有一只小小花蝴蝶，,我輕輕地走過去，想要捉住它
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簡介：大鹿,早晨，森林里一片寧靜。太陽出來了，給森林帶來了光亮，小草舒展舒展身子，大樹伸了伸懶腰，準(zhǔn)備迎接一天的到來。,小動物們在一起快樂的玩耍，看，多開心呀,大鹿和小白兔是一對很要好的朋友。,一天，小白兔在草地上悠閑的玩耍,啊，狼來了,鹿啊鹿啊快開門林中惡狼追來了,兔兒兔兒快進(jìn)來咱們手把手挽牢,勇敢、樂于助人,情緒處理,惡狼垂頭喪氣的走了,小動物快樂的又唱又跳
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簡介：大鹿一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲大鹿，初步感受法國民歌的音樂特點(diǎn)。2、能力方面培養(yǎng)學(xué)生相互合作，相互配合和創(chuàng)造能力。3、情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)、表演，讓學(xué)生明白動物是人類的朋友。從而教育誘導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)小動物，知道大家在一起時(shí)當(dāng)遇到困難時(shí)，要會互相幫助，樂于助人。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn)學(xué)會并有感情背唱歌曲
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