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簡介：豐收之歌,豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動地表達了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。,一、說教材（教學內容、目標、重難點）二、說教學法三、說教學過程,一、說教材,教學內容教唱歌曲豐收之歌,豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動地表達了丹麥人民喜慶豐收的歡樂之情。,教學目標,1、認知目標掌握歌曲中較為復雜的切分節奏、裝飾音的演唱方法，吐字清晰、氣息流暢，用輕松愉快的情緒歌唱。2、情感與價值
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上傳時間：2023-06-15
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簡介：阿西里西學習目標1、通過學習彝族民歌特點，激發學生熱愛生活、熱愛勞動的情感，激起學生對我國西南地區民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱阿西里西。3、能聯系日常生活編創情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進行展示。學習重點能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲阿西里西。學習難點1、歌曲中間913小節處的強弱
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 2
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簡介：一、彝族介紹,彝族的地理位置,彝族是中國西南地區一個歷史悠久的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區。彝族集聚地群山聳立，河流縱橫。彝族音樂。彝族歌曲豐富多彩，多以民歌為主可分為敘事、情歌、兒歌、勞動歌、風俗歌。彝族是能歌善舞的民族。,彝族民間樂器介紹,笛老挪彝族邊棱氣鳴樂器。漢族稱土洞簫，演奏時，雙手托持土洞簫，口對吹孔邊棱送氣，手指開閉音孔而發音。,月琴是由阮演變而來的彈
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上傳時間：2023-06-15
頁數： 9
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簡介：紅蜻蜓,日本,日本櫻花,劃拍唱曲譜。,注意換氣記號，每兩小節換一次氣。,注意換氣記號，每兩小節換一次氣。,A.歌曲的情緒B.歌曲的演唱形式是什么為什么,優美，深情的。,合唱。有二個或二個以上的聲部同時演唱的形式,叫合唱。,漸強記號,漸弱記號,力度記號,氣息的運用,（1）氣息的練習深吸一口氣，緩緩呼出。,（2）用較弱的聲音，兩小節一換氣，兩個聲部合唱第一段歌詞。,（3）運用悠長
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簡介：快樂的小隊,童聲齊唱,看我們快樂的小隊從大街上走過，誰也不知道他們前去做些什么。,朋友們步伐整齊，誰也不落后，他們有說有笑，一邊唱歌一邊向前走。,在欣賞快樂的小隊的同時，思考這樣的問題快樂小隊的小朋友們是懷著怎樣的心情，邁著怎樣的腳步出發的,懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步出發的,學習、模仿快樂小隊走路的節奏。,再見
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簡介：校園鈴聲教學目標1、能分辨鈴聲的不同含義，學習根據鈴聲的指示安排自己的學校生活。2、初步懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。教學重點及難點1、懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。2、學唱歌曲，能把握歌曲的節奏。教學準備1、畫有卡通畫的牌子（廁所、寫作業、做游戲、喝水、拿出下節課的學習用具）。2、錄有學校鈴聲的錄音。3
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簡介：我的小白馬,我的小白馬這首兒歌很好的表達了兒童對小白馬的熱愛，小白馬很神奇，白的似雪花白的似雪花，鬃毛閃銀光呀，尾巴像哈達呀。對兒童來說時候不錯的兒歌，聽這首兒歌的時候兒童可以很好的人士小白馬。,歌曲介紹,我的小白馬我的小白馬，馬蹄響嗒嗒，馬蹄響嗒嗒叫聲亮又亮呀，飛跑像風刮呀，咿呀，咿呀，咿呀，咿呀，美麗的小白馬，小白馬。,請同學們邊聽邊感受一下，這是一匹什么樣的小白馬,這首歌的歌譜是由哪幾個音
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簡介：小奶牛,牧場,x-|x-|x-|哞-|哞-|哞-|,節奏練習,xxxx|xxxx|xxxx|汪汪汪汪|汪汪汪汪|汪汪汪汪|xx|xx|xx|呱呱|呱呱|呱呱|,x.x|x.x|x.x|知.了|知.了|知.了|x-|x-|x-|哞-|哞-|哞-
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簡介：美妙的歌聲教學目標1、了解什么是輪唱，能運用輪唱的形式演唱歌曲美妙的歌聲。2、通過豎笛吹奏練習以及參與音樂游戲活動，能相互團結協作并用豎笛吹奏歌曲美妙的歌聲。教學重點了解輪唱，并學會運用輪唱這種演唱形式來演唱美妙的歌聲。教學難點通過各種音樂活動形式來幫助學生在進行輪唱的過程中控制音準、速度，不受干擾。教學準備琴、音樂美妙的歌聲、豎笛
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簡介：昨天，我們在這美麗的草地上像一群小鹿一樣盡情地玩耍、游戲，,今天，我們又來到這個地方玩兒，發現了新朋友，聽,老水牛角彎彎,1,2,3,5,,,2/4,小,小,鹿,（跳跳）,長,樹0,頭,老,水,牛,（嘍嘍）,角,彎,彎0,老水牛（嘍嘍）角彎彎,兩個彎彎（嘍嘍）一個圓,我騎牛背多神氣啰,老水牛（嘍嘍
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