-
簡介：報燈名,京劇,京劇又稱京戲，在臺灣又稱平劇、國劇，是中國戲曲曲種之一。以北京為中心分布，遍布全國。京劇是十九世紀中期，融合了劇和漢劇，并吸收了秦腔、昆曲、梆子、弋陽腔等藝術的優點，在北京形成的。京劇形成后在清朝宮廷內得到了空前的繁榮。京劇的腔調以西皮和二黃為主，主要用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹。京劇于2010年，獲選進入人類非物質文化遺產代表作名錄。,打龍袍打龍袍是三俠五義戲，常與遇皇后二
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 10
-
簡介：還記得,小時候的我們在媽媽的懷抱了長大；現在的我們再祖國的懷抱里成長著,今天我們來學習一首歌成長在祖國的懷抱里,美麗的花朵開在春天里，春天里，自由的小鳥飛在藍天里，藍天里，愉快的歌聲飄在校園里，我們成長在祖國的懷抱里。啦啦，啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,歌詞學習,再見
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 7
-
簡介：春雨蒙蒙地下,春雨催動著思念的情緒，在外闖蕩的人們思念著家鄉,讓我們一起學習這首歌曲,在春天里聽著春雨滴答滴答的聲音，感受著春天生命的氣息,有哪些打擊樂器,大鑼,還有那些呢,用不同的樂器給歌曲伴奏吧
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 8
-
簡介：我的小雞教學內容學習演唱歌曲我的小雞。教學目標欣賞歌曲我的小雞，在音樂聲中，自由地用體態語言表現歌曲的節奏。教學重難點感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試運用表現自己想象中的音樂形象。教學準備樂曲譜例、音樂mp3。教學方法聽賞法。教學課時1課時。教學過程一、情景導入、激趣引題進入“雞村”玩。二、聆聽歌
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 2
-
簡介：小螺號教學目標1、用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。2、感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣。教學重、難點1、學生能夠用輕快、彈跳的聲音演唱歌曲的第一樂段。2、學生能夠唱準歌曲中的大跳音程。教學過程一、導入展示海螺圖片。教師提示學生認識螺號是用大海螺做成的號角，在海邊的人常常用螺號傳遞信息。二、學習歌曲1、聆聽歌曲小螺號，提問
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 2
-
簡介：細雨紛紛教案教學目標1、通過演唱歌曲細雨紛紛，感受歌曲優美、舒展、愉悅的情緒及充滿童趣，詩情畫意的意境。2、能用明亮優美的聲音、飽滿連貫的氣息來演唱歌曲。3、在參與和體驗中增強學生對歌曲的理解和表現，嘗試即興創編。教學重點運用多種形式，進行歌曲處理。教學難點對歌曲的引子與尾聲進行再度創作。教學過程一、課堂學習1、聽歌曲細雨紛紛。2
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 2
-
簡介：這是,母雞,作者簡介,讓-菲利普拉莫（Jean-PhilippeRameau，1683年9月25日1764年9月12日）是法國偉大的巴洛克作曲家、音樂理論家。他是繼讓-巴普蒂斯特呂利之后最偉大的法國歌劇作曲家，不但是當時法國樂壇的領軍人物，還是和聲理論的重要奠基人。,作品介紹,母雞，g小調，3/4拍，小快板，選自作于1728年的新大鍵琴組曲。同音或同和弦反復，間以短促的上行琶音模仿母雞的啼叫
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 7
-
簡介：大海啊，故鄉,詩人說，大海是一首詩，畫家說，大海是一幅畫，音樂家說，大海是世界上最美的交響樂。今天就讓我們走進大海，讓我們一起來感受大海的溫暖,同學們，你們知道這是什么嗎,你們知道海螺中可以聽到什么聲音嗎,你們去過大海,見過那無邊無際波濤洶涌的大海嗎,下面，我們一起來聆聽一段音頻，在聽的過程中，把你們腦海中浮現的景色的事物寫下來。請兩位同學上黑板上做。下面我們來學習大海啊，故鄉
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 13
-
簡介：我的小雞,你聽到的這首歌曲，感覺小雞在干什么,小雞在開心的唱著歌,歌曲中表現了小雞，哪些的可愛之處,讓我們用動作表現小雞可愛的樣子，并帶上相應的表情把,再見
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 8
-
簡介：我怎樣長大,歌曲簡介,這是影片燭光里的微笑的一首插曲。歌曲的曲調優美抒情，它借“小樹”這一形象抒發了孩子們不怕困難、不怕風吹雨打，幸福成長的真切情感。,具體分析,第一平段共有四個對稱樂句第一樂句曲調平穩，并以親切語氣借物抒情，表現了孩子天真可愛的形象。第二樂句以弱起進入曲中的八度大跳，更增強了孩子們快快長大的那種急切的愿望。第三、第四樂句是前二個樂句的旋律模進。,情緒,拍子,演唱形式,速
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-06-15
頁數： 11
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
