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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:,喬羽作品著有歌詞集小船兒輕輕,歌詞讓我們蕩起雙槳我的祖國祖國頌?zāi)档ぶ桦y忘今宵思念說聊齋等。上列歌曲均獲全國大獎。,想一想這樣一首天地之間的歌,你感受到什么呢,再見啦
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    上傳時間:2023-06-15
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  • 簡介:輕騎兵序曲教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲輕騎兵序曲,了解歌曲鮮明的節(jié)奏特點和音樂形象,并有感情地演唱。教學(xué)重、難點感受歌曲輕騎兵序曲鮮明的節(jié)奏特點、鏗鏘的旋律和具有強烈號召力的歌詞,并有感情地演唱。教材課時1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、欣賞輕騎兵圖片。2、簡單談?wù)剬p騎兵的印象。二、感悟體驗1、聆聽歌曲,出示歌譜。(輕騎兵序曲歌曲學(xué)習(xí))2、視譜演唱
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    上傳時間:2023-06-15
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  • 簡介:都有一顆紅亮的心,京劇,是我們國家的國粹,京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了,經(jīng)過個地方劇中的融匯,加上數(shù)十年的打磨,才形成了京劇。,花旦,花臉(凈),末(老生),丑角,生(小生),京劇臉譜,是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈,如關(guān)羽、妾維、常遇春;黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽,如包拯、張飛、李逵等;黃色的臉譜表示兇狠殘暴,如宇文成都、典韋
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    上傳時間:2023-06-15
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  • 簡介:中國人民解放軍進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)學(xué)會歌曲中國人民解放軍進(jìn)行曲,了解歌曲鮮明的節(jié)奏特點和音樂形象,并有感情地演唱。教學(xué)重、難點感受歌曲中國人民解放軍進(jìn)行曲鮮明的節(jié)奏特點、鏗鏘的旋律和具有強烈號召力的歌詞,并有感情地演唱。教材分析1937年7月,著名作曲家鄭律成和詩人公木在延安共同創(chuàng)作了八路軍大合唱,它分別是由八路軍軍歌炮兵歌子夜崗兵頌八路軍進(jìn)行曲
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  • 簡介:瑤族舞曲教學(xué)內(nèi)容欣賞民族管弦樂瑤族舞曲、用課堂樂器演奏瑤族舞曲主題,并用打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo)能專心欣賞、聽出瑤族舞曲兩個部分速度和音樂情緒的不同,并能順利完成課本上的填寫練習(xí)。教具準(zhǔn)備課件、學(xué)生自備自己能演奏的樂器、打擊樂器教學(xué)過程1導(dǎo)入這節(jié)課我們要去瑤寨訪問。瑤族的服飾非常漂亮,也是一個善于歌舞的民族,我們今天要欣賞的管弦樂瑤族舞曲
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  • 簡介:都有一顆紅亮的心教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識。2、通過欣賞,初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點感受和初步了解京劇。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們,在今天音樂課開始的時候,老師想請大家聽一首歌,聽完后請你說說你的感受。提問這首歌與其它歌曲韻味相同么臉譜在哪個戲曲種類里出現(xiàn)過(京劇
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  • 簡介:牧歌教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞牧歌,感受小提琴的藝術(shù)魅力,小提琴的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點體驗蒙古民歌的風(fēng)格,把握牧歌的特點及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入,學(xué)習(xí)相關(guān)文化1、通過老
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  • 簡介:蒙古族民歌嘎達(dá)梅林,蒙古人自稱“蒙古”。“蒙古”這一名稱較早記載于中國舊唐書和契丹國志,其意為“永恒之火”,別稱“馬背上的民族”。蒙古人發(fā)祥于額爾古納河流域,史稱“蒙兀室韋”、“萌古”等.白節(jié)、“馬奶節(jié)”,那達(dá)慕大會蒙古語意為“游戲”或“娛樂”。原指蒙古族傳統(tǒng)的“男子三競技”-摔跤、賽馬和射箭。隨著時代的發(fā)展,逐漸演變成今天的包括多種文化娛樂內(nèi)容的盛大慶典活動和物資交流活動。,嘎
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  • 簡介:同在藍(lán)天下教學(xué)目標(biāo)1、啟發(fā)學(xué)生通過有表情地歌唱,抒發(fā)對祖國的熱愛之情和表現(xiàn)明朗的生活態(tài)度。2、聽賞同在藍(lán)天下,體驗歌曲的歡快情緒、童聲齊唱的音色特點及歌曲所描繪的美麗意境。教學(xué)重點學(xué)習(xí)歌曲并富有感情的進(jìn)行演唱。教學(xué)課時1課時教學(xué)用具多媒體、電子琴教學(xué)過程一、組織教學(xué)1、學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。2、師生互相問好。二、新課新授
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  • 簡介:春之歌教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)會對音樂藝術(shù)的鑒賞。情感態(tài)度與價值觀感受管弦的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從中領(lǐng)略藝術(shù)的無窮魅力,繼而產(chǎn)生熱愛大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。教學(xué)重點重點歌曲的表演及情感的體驗。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體軟件、管弦教案過程一、組織教學(xué)教師有意在室中布置幾盆花,學(xué)生隨管弦曲春之歌進(jìn)入教室,按半圓形位置坐好。設(shè)計意圖舒緩
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