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簡介：說一說,你心中的,軍人,是什么樣子的,說一說,演唱,閻維文,一二三四歌,臧云飛,作曲家,北京軍區戰友歌舞團作曲,代表作,珠穆朗瑪,當兵的人,一二三四歌,東西南北兵,三百六十五個祝福等軍隊歌曲,評價,他曾是一名普通演奏員,在人群中默默無名,他
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上傳時間：2023-07-05
頁數： 25
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簡介：我是小小音樂家教案教學內容,1,節奏兒歌我是小小音樂家,2,歌曲音樂是朋友,教學目的,1,通過有韻律地朗誦小小音樂家的歌詞和整齊地演唱音樂是好朋友,使同學們明白音樂是我們生活的組成部分,它是我們人類的好朋友,我們需要它,2,學會用連貫的聲音
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上傳時間：2023-07-05
頁數： 2
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簡介：人們叫我唐老鴨教學設計一,教學目標,1,通過學習歌曲人們叫我唐老鴨引導學生用歌聲表達對動畫片中角色的喜愛,享受動畫音樂得輕松與愉悅,促進他們自信,陽光的成長,2,以充滿趣味的音樂活動為切入點,通過聆聽,感受體驗,表現等方式學會歌曲,突出以生
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頁數： 2
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簡介：抓住彗星的小尾巴,彗星的樣子很特別,身體發亮,頭部圓圓帶尖,尾部長長散開,像大姐姐拖著長辮子,又像掃地的掃帚,所以又叫,掃帚星,彗星可不是用肉眼就能看到的,它自己本身不會發光,天空中的彗星很多,就像大海里的魚兒那么多,介紹彗星,感受歌曲節奏
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頁數： 6
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簡介：752023人們叫我唐老鴨752023你可以找到兒歌的節奏么,人們叫我唐老鴨,哎衣哎衣哦,在農場上有我的家,哎衣哎衣哦,我是唐老鴨,每天叫呷呷,快快來,到我家,呷呷呷呷呷呷呷,人們叫我唐老鴨,哎衣哎衣哦,752023請寫出兒歌的節奏7520
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簡介：歡迎來到動畫城,米奇,米妮,唐老鴨,小熊維尼,機器貓,哆啦A夢,小朋友們,再見
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簡介：歡迎同學們,搖,籃,曲,搖籃曲,歌曲的節奏,速度,力度怎樣,說說這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰來演唱,聽完后請你談談你的心情怎樣,欣賞,東北搖籃曲,月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊,蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊,琴聲兒輕,調兒動聽,搖
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頁數： 31
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簡介：小朋友的家教學設計,教材分析,小朋友的家是西師版一年級,下,第二單元第三課,教學時,教師主要引導學生聽,看,學,唱,跳,聽,感受歌曲美妙旋律,看,視頻里小朋友的表現,讓學生找自信,學,拍24節奏,唱師教唱,生學唱,自主唱,跳能根據歌曲旋律自
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頁數： 3
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簡介：小騎兵之歌教案一,教學目標1,有彈性地演唱歌曲小騎兵之歌,并能用動作進行表演,2,創編動作,跟隨音樂表現陸軍,海軍,空軍等不同兵種,二,教學重難點1,教學重點,有彈性地演唱歌曲小騎兵之歌,并能用動作表演,2,教學難點,有彈性地演唱,三,教學
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頁數： 1
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簡介：請同學們來說說,從剛剛所聽的搖籃曲中體會到了什么,歌曲飽含了母親對孩子濃濃的愛
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