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簡介：黃絲螞螞教學設計教學目標1,通過對歌曲的學習,能用有趣的聲音表演歌曲黃絲螞螞2,通過欣賞螞蟻,讓學生初步感受二胡的音色所表現的音樂形象3,通過對歌曲的學習,能簡單的根據歌詞創編動作教學重難點1,能用有趣的聲音表演歌曲黃絲螞螞,2,3636
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上傳時間：2023-07-05
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簡介：大象橋教學目標1,能夠用自然的聲音,有表情地演唱歌曲大象橋,并通過表情,動作,演唱,歌表演來感受,表現小兔子,快樂著急高興,得意,的心情變化,2,創編動作表現人物角色,并進行音樂劇大象橋的排練,演出,引導學生自評,互評,培養音樂鑒賞能力,3
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簡介：山谷回聲真好聽教學設計1教學目標1,通過學唱歌曲山谷回音真好聽,讓學生能用強弱對比有感情地演唱歌曲,2,以豐富的想象力和創造熱情,根據歌曲山谷回音真好聽的音樂創編歌詞,動作,提高學生音樂表現力和創造性思維能力,2學情分析本學期學生開始正式系
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簡介：跳房子選自西師版音樂教材二年級上冊第三單元一,教學目標,1,通過參與游戲比賽活動,使學生更加熟練地掌握七個固定音高唱名和,的節奏,2,演唱歌曲跳房子,并能用正確的方法,按音符的順序和不同的節奏完成游戲,跳房子,3,通過生動有趣的游戲,培養師
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簡介：跳圓舞曲的小貓教學內容,聆聽管弦樂曲跳圓舞曲的小貓,教學目標,1,情感與態度目標,通過聽賞從而培養學生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來,2,能力目標,通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作,3,認知目標,能了解圓舞曲,教學重點,能夠
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簡介：小狗圓舞曲教學設計一,教學目標,1,感受圓舞曲流連貫,轉動的旋律的特點,創作符合圓舞曲特點的旋律,并合作表演,鞏固音樂知識,2,說,演等多種感官的體驗,自主總結出圓舞曲的旋律特點,并能在音樂活動中創作,3,激發學生學習音樂的興趣,培養學生主
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簡介：司馬光砸缸教學設計1教學目標通過對聲音的探索游戲活動,讓學生體會用打擊樂器和多種音源材料,表現生活中生動有趣的聲音場景,加深對音樂要素的感受和體驗,豐富想象力和發揮創造力,2學情分析創新是人類社會發展與進步的永恒主題,對于小學生來說,創新更
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簡介：玩具兵進行曲教學設計1教學目標1,知識與技能,初步了解,進行曲,的風格特征,能用節奏樂器為樂曲伴奏,2,過程與方法,通過生生互動,師生互動,小組合作,體驗表演的樂趣,3,情感態度價值觀,通過聽賞玩具兵進行曲,初步感受樂曲威武,雄壯而又活潑的
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簡介：唱歌土風舞,教學理念,游戲是孩子們最喜歡的一種用音樂學習方式,讓學生在玩耍中主動參與音樂學習,把音高,節奏,情感等基本要素通過各種形象生動的教學環節展現出來,創設生動的學習環境,學會在音樂中與同伴團結合作,完成可參與的音樂活動,創造協調的音
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簡介：讓座教學設計1教學目標1,指導學生用活潑,輕快,甜美的聲音演唱歌曲讓座,并能合著音樂律動表演歌曲,2,通過律動學習,引導學生用動作的輕重感受二拍子強弱規律,要求,用動作表示出強弱,在邊唱邊做此練習時,動作與演唱速度要一致,2學情分析學生對學
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