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簡(jiǎn)介：鳥舍教案教學(xué)目標(biāo),1,欣賞歌曲,感受歌曲不同的表達(dá)方式,2,從歌曲中感受音樂表現(xiàn)的美好場(chǎng)景,3,復(fù)習(xí)前面所學(xué)歌曲,4,聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作,教學(xué)重點(diǎn),感受音樂的韻律美,聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作,教學(xué)準(zhǔn)備,光盤教學(xué)過程,一,導(dǎo)入從上一節(jié)課中我們知道了做一個(gè)好
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簡(jiǎn)介：小蜜蜂教案教學(xué)內(nèi)容,唱歌,小蜜蜂教學(xué)重難點(diǎn),有感情的演唱歌曲,表演歌曲,教學(xué)準(zhǔn)備,多媒體課件琴教材分析,小蜜蜂是一首德國(guó)兒童歌曲,24拍,F大調(diào),這首歌僅用了5個(gè)音寫成,全曲生動(dòng)的刻畫出小蜜蜂采蜜而繁忙飛舞的形象,蜜蜂是孩子們比較熟悉和喜歡
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簡(jiǎn)介：大雨,小雨教案教學(xué)內(nèi)容,1,模仿并尋找生活中的聲音2,學(xué)習(xí)歌曲大雨,小雨3,創(chuàng)編歌曲教材分析,歌曲音域六度,旋律流暢,節(jié)奏簡(jiǎn)單,富有兒童特點(diǎn),歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音完成整首樂曲,歌曲音樂形象鮮明,富有童趣,教學(xué)目標(biāo),1,模仿
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簡(jiǎn)介：中國(guó)少年隊(duì),小知識(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì),中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨,五角星加火炬和寫有,中國(guó)少先隊(duì),的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽,五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光
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簡(jiǎn)介：木瓜恰恰恰教材分析,木瓜恰恰恰是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲,通過歡快,活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情,由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌曲顯得非常活潑并富有情趣,歌詞非常生活化,表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程,教學(xué)設(shè)計(jì)思路,木瓜恰恰恰
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簡(jiǎn)介：大雨,小雨教學(xué)目標(biāo)1,在傾聽中分辨出大雨和小雨的不同,感受到大雨和小雨的美妙,2,學(xué)唱歌曲大雨和小雨,大膽地表現(xiàn)大雨和小雨不同的強(qiáng)弱力度,教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)重點(diǎn),在傾聽雨聲時(shí)感受到大雨和小雨的美妙,難點(diǎn),學(xué)唱歌曲,大膽地表現(xiàn)大雨和小雨不同的強(qiáng)弱
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簡(jiǎn)介：1,E,lalalaalalalalala
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簡(jiǎn)介：阿里里教案一,教材分析阿里里是西師版音樂教材二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,這一課包括了學(xué)唱阿里里,聽賞阿細(xì)跳月和節(jié)奏接龍三個(gè)內(nèi)容,而演唱歌曲是音樂教學(xué)的基本內(nèi)容,也是學(xué)生最易于接受和樂于接受的表現(xiàn)形式,阿里里是一首質(zhì)樸的云南納西族民歌,歌曲的旋律簡(jiǎn)潔純
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簡(jiǎn)介：雨中樂,春雨滴答,春雨滴答,在音樂的伴隨下去和春雨戲耍,下著濛濛細(xì)雨去感受春意,雨中漫步也有節(jié)奏,同學(xué)們有沒有拿荷葉當(dāng)過傘呢,和同學(xué)分享一下,下雨天的趣事,同學(xué)們,在雨中嬉戲的時(shí)候要注意安全哦
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簡(jiǎn)介：音樂之旅,歡迎小火車手們加入,大車輪,2HonglongHonglong,小小火車手,4,小車輪,2KachakachaKachakacha,4,小小火車手,2,過大橋,4,闖關(guān)成功,誰是小小火車手,2,4,穿山洞,闖關(guān)成功,誰是小小火車手
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