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簡介：黃葛樹,山茶花教學設計教學目標1,學習合唱歌曲相關技能2,了解黃桷樹,山茶花,熱愛家鄉3,學習有感情的準確演唱歌曲學情分析三年級的學生初步接觸合唱歌曲,比較陌生,有一定的難度,注意在活動中引導學生合唱訓練,要用耳朵多聽,多感受,重點難點1
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上傳時間：2023-07-05
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簡介：大樹媽媽教學設計教學內容,聽搖籃曲,舒伯特,唱大樹媽媽教材分析,大樹媽媽是一首抒情性的兒童歌曲,具有,搖籃曲,風格,歌曲采用擬人化的手法,歌頌了大樹媽媽對小鳥的百般呵護,歌曲為單段體結構,全曲的音域只有八度,旋律親切,柔和,休止符的運用生動
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簡介：木葉歌教學設計一,教材分析木葉歌是一首在重慶酉陽地區廣為流傳的土家族民歌,歌曲為一段體,G羽調式,四分之三拍,歌曲旋律由四個規整樂句構成,每個樂句四小節,旋律由主音開始發展,始終圍繞6,2,3三個音發展,構成了特有的旋律特點,整首歌曲多采用
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簡介：黃葛樹下小茶館教學設計1教學目標學生能用歡快活潑的歌聲流暢的演唱歌曲學生能節奏準確的朗讀川劇鑼鼓經節奏,學生能用正確的姿勢演奏打擊樂大鑼,小鑼和小鈸合作為歌曲伴奏,2學情分析學生經過一二年級的音樂課,已經具備了一定的歌唱能力,也掌握了音樂的
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簡介：大海的夜教學內容,學唱歌曲大海的夜,教學目標,1,通過欣賞大海夜色的圖片,展開聯想,提高學生的想象能力,2,在欣賞中感受不同節拍的強弱規律,掌握好四二拍風格的歌曲的特點,3,感受歌曲的情緒和風格,感受靜謐的大海,教具準備,教案,課件,錄音
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簡介：秋天來到了教學目標知識目標通過難點知識的學習,學生能夠認識頓音,掌握頓音的演唱方法,技能目標通過學唱歌曲和節奏練習,學生能夠用自然,輕快,有彈性的聲音歌唱歌曲第一段,能夠獨立的或與同學配合打擊節奏,情感目標通過本課學習,使學生能夠熱愛祖國熱
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簡介：大海教學設計一,教學目標,一,情感態度與價值觀1,通過學唱歌曲大海,學生能感悟詞曲中蘊含的,美,明白要保護大海,保護環境,熱愛大自然,2,通過音樂教學,使學生真正的走進音樂,了解音樂,并在音樂實踐中學會鑒賞音樂,聆聽音樂,進而喜愛音樂,二
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簡介：飛機先生教學內容,學習歌曲飛機先生,領唱,齊唱,教學目標,通過學習,接觸外國優秀少兒歌曲,掌握齊唱,領唱的基本方法,教具準備,風琴,錄音機,教學過程,一,基本練習,1,抬頭張嘴,張嘴吸氣,伸手貼胸,手摸下巴,抬頭張嘴,張嘴吸氣,2,哈欠張嘴
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簡介：龜兔賽跑一,教材分析龜兔賽跑是中國福利會上海兒童藝術劇院史真榮為兒童寫的一部童話故事音樂,并由作者編寫了說明詞,這是一部由大管,單簧管主奏的管弦樂作品,作者完成于1959年,在1960年第一屆,上海之春,音樂會上首次演出,深受少年兒童的喜歡
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簡介：大家都來采金秋教材分析這是一首根據四川民歌音調創作而成,具有濃郁的四川民歌風格,它以形象而口語化的歌詞,活潑跳躍的節奏,歡快流暢的旋律,表現了農家少年在豐收時節,采金秋,的動人場景和熱愛勞動的歡快心情,歌曲為24拍五聲羽調式,一段體,由六個
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