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簡介：微課教學設計名稱我國民族樂器中的彈撥樂器知識來源廣東教育出版社出版小學五年級音樂教材第3課知識點描述本節內容主要介紹中國民族樂器中的彈撥樂器,讓學生了解其樂器構造及其發音原理,運用人們較為熟知的琵琶,古琴,古箏,揚琴,古箏等民族樂器讓學生初
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上傳時間：2025-03-23
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簡介：課題第五單元泥土的歌課型欣賞課時第2課時時間第12周學習目標1,知識與技能目標,欣賞六首不同地域的民間小調,能隨樂哼唱,并能富有感情地背唱月兒彎彎照九州,2,過程與方法目標,通過欣賞,講解,談論,交流等方法,讓學生體會不同地域的民間小調,3
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簡介：課題第四單元華夏樂章課型欣賞課時第1課時時間第7周學習目標1,知識與技能目標,聆聽弦樂合奏二泉映月,能從樂曲的邊走中感受情感的變化,能背唱樂曲的音樂主題,2,過程與方法目標,通過欣賞,講解,交流,討論等方法,讓學生進一步了解弦樂合奏的音樂情
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簡介：如今家鄉山連山教材分析,如今家鄉山連山選自人民音樂出版社,三年級上冊第8課的第一節歌唱課,如今家鄉山連山這首歌曲用第一人稱的手法,描寫了農村兒童天真純樸的感情,抒發了對家鄉的熱愛,通過頗具特色的兒童心理活動,把谷垛比作山,生動,形象地表現了
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簡介：年級二年級學科音樂課題小蜜蜂第1課時教學目標1,通過本課內容的聆聽和表演,感受音樂所表現的,飛,的形象,滲透熱愛大自然,保護動物的教育,2,能演唱并準確唱出四個唱名的歌,3,能有感情地演唱歌曲,教學重點指導學生用活潑歡快的情緒演唱歌曲,教學
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簡介：理發師教學目標,1,知識目標,學唱歌曲理發師,并且能用輕快,活潑的聲音來表現歌曲的內容,體會歌曲的情緒,理解勞動的愉快,2,技能目標,引導學生嘗試用合作的形式進行歌表演,培養他們的合作能力以及對歌曲二度創作的能力,3,情感目標,引導學生領悟
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簡介：快樂的音樂會說課稿尊敬的各位領導,評委老師,你們好,今天我說課的課題是快樂的音樂會,本次說課我將圍繞說教材,教法,學法,教學過程,板書,反思六個方面進行闡述,首先說教材,1,教材分析,我選用的教材是人民音樂出版社出版的小學二年級第三冊第七課
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簡介：音樂節奏系列微課,之小附點節奏微教案微課名稱,音樂節奏系列微課之小附點節奏微課來源,順德鄉土音樂第二單元5課順德新兒歌爸爸的煙斗,頁碼,19微課類型,演示型微課,原創,使用對象,一至六年級學生設計思路,本微課是在音樂歌唱教學爸爸的煙斗課堂中
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簡介：基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科小學音樂年級二年級學期秋季課題跳圓舞曲的小貓教科書書名,音樂,簡譜,教材出版社,人民音樂出版社出版日期,2013年7月教學目標1,在聆聽小提琴模擬小貓叫聲的過程中逐步熟悉主題,記住主題,2,在音樂實踐活
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簡介：鑼鼓聲聲舞南獅一,微課名稱,鑼鼓聲聲舞南獅二,微課教學目標,1,通過微課讓學生了解關于南獅起源的傳說,2,介紹了南獅鑼鼓是由鼓,鑼,鈸三種樂器構成,通過師生教學視頻了解南獅鑼鼓的主要節奏三星,七星等鼓法,3,視頻教學舞動南獅的的基本步伐及欣
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