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簡介：晨景教學設計一,教學目標,1,審美感知,通過對晨景的聆聽,學生能夠感知音樂所表達的情緒,理解音樂所描繪的寧靜清晨與太陽初升時的意境,從而培養學生對自然美的感知能力,學生能夠區分不同樂器的音色特點,特別是長笛和雙簧管,進一步加深對音樂層次和色
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上傳時間：2025-03-23
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簡介：過年教學內容,1,歌表演小拜年,2,欣賞窗花舞,教學目標,1,通過學唱歌曲小拜年,以及欣賞窗花舞音樂片段,讓學生了解不同地域的過年習俗,感受音樂表達過年的熱烈氛圍,懂得熱愛今天的幸福生活,2,讓學生學會用打擊樂參與音樂,并積極參與到表演活動
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簡介：光榮少年,第二課時,教學目標,1,鞏固五線譜知識,熟記C調各音位置,并能夠將各音唱準確,2,培養學生演唱歌曲與表現歌曲的能力,3,演唱年少的味道,培養學生用自然輕松地聲音驕傲自豪的演唱,教學內容,1,合唱練習八月桂花遍地開,2,唱音階,唱音
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簡介：第五單元泥土的歌教學內容,學唱歌曲云南民歌放馬山歌,和腳夫調欣賞槐花幾時開教學目標,學唱歌曲云南民歌放馬山歌,和腳夫調欣賞槐花幾時開,比較和發現三地民歌的不同風格特點,能用自然正確的演唱方法,獨立自信地演唱其中一首歌曲,教學過程,1,看地圖
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簡介：基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題幸福的歌,第二課時,教科書書名,音樂教材出版社,人民音樂出版社出版日期,2013年07月教學目標1,能夠體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格,2,能夠記住樂曲的主題旋律,教學內容
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簡介：第六單元七彩的管弦教案教學目標1復習對常見樂器的音色聽辨,2通過欣賞樂曲片斷感受對管弦樂的音樂塑造力,通過演唱樂曲主題感受體驗樂曲的特點,3讓學生能對交響音樂感興趣,愿意探索與其相關的音樂文化知識,教學重,難點,初步了解西洋管弦樂隊的分類
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簡介：一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標,1,通過學唱歌曲小毛驢,掌握歌曲中的十六音符節奏,通過手號來加深音樂旋律的走向,能自信地用優美的聲音演唱歌曲,2,創設音樂情境,將歌詞與舞蹈結合得學習方式,通過游戲,欣賞,歌唱,創編,讓
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簡介：金孔雀輕輕跳說課稿一,說教材教材分析金孔雀輕輕跳是一首具有西南少數民族風格的創作歌曲,節拍為24拍,一段體結構,屬五聲E宮調式,曲調清新優美,旋律多以三五度音程進行,如第一樂句,3135,5,3612,2,第四樂句633,122,1612
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簡介：京調教案教學目標,1,通過聽賞民樂合奏京調,初步了解京劇音樂韻味與特色,認識京劇伴奏的幾件主要樂器,2,利用圖片和影響資料,使學生知道京劇的,四大行當,和,四大工夫,了解京劇臉譜在表現人物性格中的作用,3,結合課前學生搜集和了解的有關京劇的
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簡介：愉快的夢一,教學目標,1,通過學習,愉快的夢,指導學生用輕柔,連貫,優美的聲音表達歌曲的意境,發展學生的音樂想象力,2,了解68拍子,并能在歌唱時突出節拍特點,3,通過本課教學,使學生體會用,美,的聲音去演唱,二,教學重點,1,合唱兩個聲部
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