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簡介：會動的小紙人教學目標1、通過制作“會動的小紙人”，培養學生設計意識和動手的能力。2、利用小紙人來表演節目的游戲，提高學生學習美術的興趣，并強化他們與人交流合作的精神。教學重點小紙人的制作方法。教學難點如何制作會動的小紙人。學生用具準備彩色紙，筆，剪刀，膠水等物品。教學過程一、組織教學檢查學生用具準備情況。二、導入新課老師出示小紙人范作嗨，同學們好，我叫小丁咚，讓
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上傳時間：2021-08-07
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簡介：會動的小紙人一課時教學目標1、通過制作“會動的小紙人”，培養學生設計意識和動手的能力。2、利用小紙人來表演節目的游戲，提高學生學習美術的興趣，并強化他們與人交流合作的精神。教學重點小紙人的制作方法。教學難點如何制作會動的小紙人。學生用具準備彩色紙，筆，剪刀，膠水等物品。教學過程一、組織教學檢查學生用具準備情況。二、導入新課老師出示小紙人
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上傳時間：2021-08-07
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簡介：會動的小紙人教學設計及反思開課班級一年級（6）班開課教師湯愛平教學目標1、通過制作“會動的小紙人”，培養學生設計意識和動手的能力。2、利用小紙人來表演節目的游戲，提高學生學習美術的興趣，并強化他們與人交流合作的精神。教學重點通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學難點探究紙彈資的制作方法。教具準備紙彈簧對比教具、小紙人一個、紙彈簧作品若干、紙彈簧玩具一個、紙
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上傳時間：2021-08-07
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簡介：繁忙的大街教學目標1指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過想象大膽表現繁忙的道路交通情景。教學重點和難點1學生在表現馬路的繁忙的景象的手法2馬路上的一些常見物體的形狀以及馬路上的一些標志所表示的意思課具教師準備有關各種道路和各種汽車的圖片等
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簡介：美術活動繁忙的大街一、活動目標1.通過欣賞照片感知大街的熱鬧氣氛，大膽想象創作，促進學生動手操作的能力。.體驗創作畫的樂趣，合理布局畫面二、活動準備1.PPT課件（大街照片）、音樂2.大街背景圖三、活動過程（一）欣賞圖片，用談話的形式引導學生感受大街的熱鬧氣氛。播放PPT課件，讓學生通過對照片的觀察，調動已有知識經驗，感受大街的熱鬧氣氛1.師星期天老師逛街，還拍了照片
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簡介：課題繁忙的大街課時二課時學習領域造型*表現教學目標1、指導學生選用各種工具、材料、采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過大膽想象表現繁忙的道路交通情景。3、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。教學重點大膽表現各種造型、方向的車輛。教學難點鼓勵學生使用各種材料，使用不同的造型手段表現繁忙的交通。教學準備教師表
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十四課繁忙的大街課型造型表現課時1課時教學目標1、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過想象大膽表現繁忙的交通情景。2、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3、指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕貼、拼貼等多種手法進行造型活動。教學重點積極動腦，大膽想象，畫出繁忙的感覺。教學難點畫面的遮擋關系，車輛的塑造。教具準備汽車圖片，繪畫
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簡介：繁忙的交通課時二課時學習領域造型*表現教材簡析由于本校緊鄰大十字路口，學生們對“繁忙的交通”十分熟悉，課前我布置他們在家長的帶領下從各個角度去觀察車輛，看一看車輛是如何有秩序的經過十字路口的。但這也容易給他們一個框框，所以還要想辦法讓學生突破現有的形象，畫出獨特的汽車或道路形象。教學目標1、指導學生選用各種工具、材料、采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、引導學生認識
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簡介：乘上列車去畫畫教材簡析本課要向學生展示的是祖國的壯美景色，使學生在看一看、說一說、畫一畫、做一做等游戲式活動中產生熱愛祖國的思想感情。在教學設計方面，第一節主要是通過網絡欣賞做過各地的風光，第二節主要以“開火車”到各地旅游的方式，集體合作畫一畫、做一做各地的景色。教學目標1、引導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、通過集體作業，培養學生同他人交流與
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十四課繁忙的大街教學課時1課時課堂類型造型表現教學目標1、指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過想象大膽表現繁忙的道路交通情景。教學重、難點1、學生在表現馬路的繁忙的景象的手法。2、馬路上的一些常見物體的形狀以及馬路上的一
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