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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第十四課繁忙的大街教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課堂類型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的重要意義。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)馬路、汽車是重要的交通形式，通過(guò)想象大膽表現(xiàn)繁忙的道路交通情景。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在表現(xiàn)馬路的繁忙的景象的手法。2、馬路上的一些常見物體
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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第十八課電腦美術(shù)學(xué)習(xí)課時(shí)1課時(shí)課堂類型綜合探索教學(xué)目標(biāo)1、欣賞自然界及藝術(shù)作品中的動(dòng)物，感受動(dòng)物的形體美、色彩美、動(dòng)態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛(ài)之情。2、讓學(xué)生在電腦的游戲中發(fā)散思維，表現(xiàn)自己眼中可愛(ài)的動(dòng)物。3、感受動(dòng)物的形體美、色彩美、動(dòng)態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)操作電腦，利用電腦畫出自己喜歡的作品。教具學(xué)具電腦
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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第二十課美麗的植物和動(dòng)物教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課堂類型欣賞表述教學(xué)目標(biāo)1、了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受各種材料特性。2、培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。3、引發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物之情和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動(dòng)物的形、色、動(dòng)態(tài)之美
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簡(jiǎn)介：我在空中飛,第九課,考考你,你見過(guò)會(huì)飛的物體有哪些,想一想,哪些方式能讓自己在空中飛呢我們飛到空中能看到什么,作業(yè)要求,1.充分發(fā)揮自己的想象力，大膽創(chuàng)作，讓自己能夠在空中飛起來(lái)2.盡量夠能畫出一副具有與眾不同的畫來(lái),謝謝欣賞,謝謝欣賞
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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第三課彩線連彩點(diǎn)教學(xué)目的1認(rèn)識(shí)生活中的點(diǎn)和線。2認(rèn)識(shí)基本造型元素點(diǎn)和線。3學(xué)會(huì)用各種繪畫工具、紙材料創(chuàng)造各種點(diǎn)和線，進(jìn)行平面美術(shù)游戲，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)用各種繪畫工具、紙材料創(chuàng)造并感受各種不同的點(diǎn)和線。彩線連彩點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)基本造型元素點(diǎn)和線。彩線連彩點(diǎn)教具準(zhǔn)備絨線、紙條、繩子、紐扣、糖果、珠
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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第十課我的新朋友教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課堂類型造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的新同學(xué)，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學(xué)畫一幅肖像。3、通過(guò)繪畫，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想、表現(xiàn)所想。2、如何表現(xiàn)同學(xué)的特征。教具學(xué)具繪畫工具教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)
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簡(jiǎn)介：第二課大家都來(lái)做,有趣的折紙,謝謝觀看
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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第六課美麗的印紋課型造型設(shè)計(jì)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)用手、樹葉等有紋理的物體初步進(jìn)行印紋練習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫形式的多樣性。2、體驗(yàn)造型樂(lè)趣并獲得視覺(jué)和觸覺(jué)的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用手、樹葉等印紋創(chuàng)造肌理效果，并有意識(shí)的進(jìn)行畫面組織。教學(xué)難點(diǎn)紋樣的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)和組合。教
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簡(jiǎn)介：人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第十三課會(huì)動(dòng)的小紙人教材簡(jiǎn)析會(huì)動(dòng)的小紙人之所以會(huì)動(dòng)，是因?yàn)樗纳碜邮怯眉垙椈勺龅模n前學(xué)生告訴我，他們?cè)谟變簣@時(shí)學(xué)過(guò)制作紙彈簧但那是上下一樣粗的紙彈簧。本課要學(xué)的是上大下小的紙彈簧。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)制作會(huì)動(dòng)的小紙人，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手的能力。2、利用小紙人來(lái)表演節(jié)目的游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并強(qiáng)化他們與
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簡(jiǎn)介：請(qǐng)按我,進(jìn)入,魚兒游游,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解魚的外形、顏色；感受魚兒的快活游動(dòng)；嘗試表現(xiàn)自己心中魚；表達(dá)熱愛(ài)自然的情感。,請(qǐng)大家描述一下，魚是什么形狀的,說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)大家描述一下，魚是怎樣游動(dòng)的,說(shuō)一說(shuō),按我這里,看一看,想一想,你心中的魚是什么樣的你想用什么方法來(lái)表現(xiàn)它,快動(dòng)手，把你們心中的魚繪制出來(lái)，比一比，看誰(shuí)的魚最漂亮,做一做,感受,同學(xué)們繪制的魚都很漂亮，你們既然可以
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