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簡介:會滾的玩具教學目標學習滾動玩具的制作方法,培養學生動手制作能力。教學重點滾動玩具的制作方法教學難點設計動物的形狀教學準備白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子等圓柱體。教學過程一、組織教學按常規進行。二、引入新課1、出示范作進行滾動游戲,激發學生興趣。2、說一說這些玩具是怎樣制成的。(讓學生自學書上的制作示意圖)三、指導學生制作滾動玩具1、設計一只熊貓形象
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2021-08-07
頁數: 2
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簡介:人教版一年級上冊美術教案第十七課會滾的玩具授課時間執教教師單元章節課題17會滾的玩具課程標準嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體驗造型活動的樂趣。教學目標1、培養學生敢想敢說,大膽創造的意識及解決問題的能力,體驗造型活動的樂趣。2、培養學生的合作意識和積極參與制作表現的想法。教學重
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 4
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簡介:會滾的玩具教學目標1、了解會滾的玩具的特點。2、指導學生采用繪制、剪貼等多種方式對玩具進行簡單的裝飾。3、引導學生通過自己的設計和制作,感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點合理選用廢舊材料,表現會滾的玩具的細節部分。教學難點培養學生自選材料、自籌材料、自制玩具的能力以及設計造型的方法。教學準備1、教師課前準備易拉罐、塑料小瓶、彩色紙
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 1
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簡介:教學目標1、培養學生敢想敢說,大膽創造的意識及解決問題的能力,體驗造型活動的樂趣。2、培養學生的合作意識和積極參與制作表現的想法。學情分析學生準備了白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子等圓柱體。重點難點1、培養學生敢想敢說,大膽創造的意識及解決問題的能力,體驗造型活動的樂趣。2、培養學生的合作意識和積極參與制作表現的想法。教學過程一、組織教學二、引入新課三、指導學生
下載積分: 10 金幣
上傳時間:2021-08-07
頁數: 1
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簡介:課時1課時課堂類型設計應用教學目標學習滾動玩具的制作方法,培養學生動手制作能力。教學重、難點1、滾動玩具的制作方法。2、設計動物的形狀。教具學具卡紙、彩筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子教學過程一、組織教學按常規進行。二、講授新課1、引導階段(1)出示范作進行滾動游戲,激發學生興趣。(2)說一說這些玩具是怎樣制成的。(讓學生自學書上的制作示意圖)2、發展
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 2
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簡介:第17課會滾的玩具教學目標學習滾動玩具的制作方法,培養學生動手制作能力。教學重點滾動玩具的制作方法教學難點設計動物的形狀教學準備白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子等圓柱體。教學過程一、組織教學按常規進行。二、引入新課1、出示范作進行滾動游戲,激發學生興趣。2、說一說這些玩具是怎樣制成的。(讓學生自學書上的制作示意圖)三、指導學生制作滾動玩具1、設計一只
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 2
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簡介:第十七課會搖的玩具教學目標1、知識目標啟發學生運用多種材料進行創造,體驗創造的樂趣。2、能力目標培養學生獨立解決問題的能力。3、德育目標引導學生敢于標新立異,大膽想像與積極思考。重點學習幾種會搖的玩具的制作方法。難點讓學生掌握什么樣的結構才能使玩具搖起來。教具學具范例,演示工具,油畫棒,剪刀,漿糊,彩紙等。教學過程一、導入出示范例欣賞激趣談話導入。二、觀察與分析
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 1
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簡介:會滾的玩具教學設計一、教學目標知識與能力通過對各類能滾動物體的看、摸、玩(滾動游戲)等活動,感知滾動物體的形態及特征,并引發對滾動現象的聯想和思考。設計一個會滾動的簡易玩具,在游戲式的活動中發展學生創造性思維和動手實踐能力。過程與方法引導學生利用容易找到的材料,自主選擇材料、工具,運用各種制作方法,制作一個既漂亮又好玩的滾動玩具,并通過滾動游戲探索各種玩法,讓孩子們在游戲中自己探索、發現
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 9
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簡介:課題會滾的玩具課時1課時學習領域設計*應用教材簡析本課教材主要是引導學生利用容易找到的材料,設計一個會動的簡易玩具在游戲式的活動中發展學生創造性思維和動手實踐能力。教學目標1、了解會滾的玩具的特點。2、指導學生采用繪制、剪貼等多種方式對玩具進行簡單的裝飾。3、引導學生通過自己的設計和制作,感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點合理選用廢舊材料,表現會滾的玩具的細節
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 1
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簡介:第十八課電腦美術教學內容人教版一年級上冊電腦美術教學目標1.讓學生了解黑體美術字的特點,書寫方法,初步學會書寫和應用黑體美術字。2.培養和發展學生的觀察能力,想象能力和創新精神。3.教育學生學好黑體美術字,做個有益于社會的好少年。教學重點黑體美術字的結構及書寫方法。教學難點黑體美術字的字體結構、應用。教學課時1課時教學思路電腦美術一課,按照傳統的教法,學生學習興趣不高,課堂枯燥
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上傳時間:2021-08-07
頁數: 4