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簡介：人教版一年級上冊美術教案課題彩線連彩點教學課時一課時學習領域造型、表現教學目標、引導學生運用不同的點與線，自由表達自己想象中的畫面，體驗繪畫與創造的樂趣。、引導學生把生活中常見的建筑、人物、字母及各種自然物體，用點、線、面概括成的形態進行重新組合，繪制成非具象的畫面效果，產生豐富的想象空間。教材簡析本課是讓學生初步感受點、線、面的關系，但不要講定義，只
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上傳時間：2023-04-09
頁數： 3
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十一課花兒寄深情課型設計應用課時1課時學情分析一年級學生活潑可愛，對老師信任愛戴，手工制作很容易激發學生的制作熱情。但由于普遍缺少自主制作表現的經驗，對立體造型美普遍缺乏認識，動手操作的能力也較差。教材分析本課教材提供了學生獻花給老師的圖片和一些紙工花卉的造型圖片，圍繞花卉的欣賞與制作表現展開教學。教師在教學中可通過花卉
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頁數： 6
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第六課美麗的印紋教學課時1課時教學目標1、通過不同物品印紋嘗試實驗，引導學生，養成善于觀察的習慣。2、利用敲印的表現手法，使學生對由于底面不平而產生印紋的美觀從而感受形式美感。3、學習操作方法，培養動手能力。教學重點、難點學生是否能簡單地運用敲印的方法組織畫面。教學過程一、組織教學1、課前準備學生和教師
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頁數： 2
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十七課會滾的玩具教學課時1課時課堂類型設計應用教學目標學習滾動玩具的制作方法，培養學生動手制作能力。教學重、難點1、滾動玩具的制作方法。2、設計動物的形狀。教具學具卡紙、彩筆、剪刀、膠水、沙子，瓶子或罐子教學過程一、組織教學按常規進行。二、講授新課1、引導階段（1）出示范作進行滾動游戲，激發學生興趣
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第二十課美麗的植物和動物課時1課時學習領域欣賞表述教材簡析這是本學期唯一的一節欣賞*表述課。通過一學期的美術學習，學生已經具有初步的美術鑒賞能力，但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節先由教師搜集要欣賞的作品，引導學生觀察并用簡單的話來表述；第二節由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。教學目
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十九課過年啦學習課時1課時課堂類型造型表現教學目標1、引導學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環境布置。2、指導學生布置新年家庭環境，模擬過新年的情景。3、引導學生學會合作，并培養學生熱愛生活的情感。教學重、難點1、學生自選材料進行室內環境布置與置辦年夜飯。2、如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十三課會動的小紙人課時1課時學習領域設計*應用教學目標1、通過制作會動的小紙人，培養學生設計意識和動手的能力。2、利用小紙人來表演節目的游戲，提高學生學習美術的興趣，并強化他們與人交流合作的精神。教學重點通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學難點探究紙彈簧的制作方法。教學準備（1）教師準備一些
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第三課彩線連彩點教學對象一年級學生教學課時1課時40分鐘教學目標一、教養方面1、認識各種點、線、色，并能說出六種常用色的名稱；2、感知多種工具、材料性能，學習畫點、勾線與色彩的平涂法；3、感受具像畫與抽象畫藝術手法。二、教育方面愛護美術工具并樂意與他人分享；三、發展方面1、在嘗試探究中了解各種工具材料的特性并展開
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第十課我的新朋友激情引趣師小朋友們，今天的美術課，老師先唱首歌給你們聽，好不好生好師聽的時候，比比誰的小耳朵靈，看誰能聽出我歌里唱的是什么師唱找啊，找啊，找朋友，找到一個新朋友，敬個禮呀，握握手，你是我的新朋友。分析導入環節把美術和音樂結合起來,學生首先感到原來美術老師也會唱歌。當聽到是自己熟悉的找朋友時，便自然而然的跟
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第六課美麗的印紋教學目的、要求1通過用手、樹葉等有紋理的物體進行沾印，讓學生初步了解自然世界中各種各樣的紋理。2體驗造型樂趣并獲得視覺感受。3理解繪畫形式的多樣性。教學重點、難點體驗用手、樹葉等物體沾印產生的肌理效果。利用肌理效果，組織畫面。準備工作全開紙、水粉顏料（統一分配）、不同的樹葉及圖例等。教師活動
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