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簡介：課時1課時課堂類型造型表現教學目標1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重、難點1、認識各種美術工具和材料及正確使用。2、用不同工具和材料表達自己的各種想法。教具學具可用來繪畫、雕刻、拓印、拼貼、編織的自然材料和人造材料教學過程一、引導階段
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上傳時間：2021-08-11
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簡介：第1課認識美術工具學案教材分析工具和材料是進行美術活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節課的難點。在課堂上我把它定位為美術課教學中的綜合。探索領域，目的是想結合兒童以往的（學前）繪畫經驗，進行延伸由此引發全體孩子對學習美術的欲望。教學目標1、熟悉和了解美術的表現形式，認識美術與生活的密切關系，培養新的思維加深對美術的新認識。2、觀察和發現各種工具的使用方式，培養愛護學
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上傳時間：2021-08-11
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簡介：一年級美術上冊教學設計認識美術工具大家都來做教學目標（1）引導學生運用石子、沙子、瓶蓋、罐子或一些體育用品，集體排列立體圖形。（2）啟發學生利用各種材料表現具象與抽象物體的造型。體驗材料的美感。（3）強調在排列創作過程中發揚集體團結協作精神。教學重、難點教學氣氛既要熱烈，又要有序。課前準備師生共同搜集可樂罐、沙子、石子、瓶蓋、體育用品等排列材料。教學活動過程
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上傳時間：2021-08-11
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簡介：1教學目標知識與能力了解、認識各種美術工具材料，認識教材中及老師準備的作品使用的是什么美術工具材料。過程與方法嘗試用不同的工具材料大膽地表達自己的想法；通過看看、說說、畫畫的形式工，引導學生深入觀察、欣賞美術作品，大膽嘗試油畫棒、彩色水筆等基本美術工具材料表達自己的想法。21世紀*教育網情感態度與價值觀培養學生對美術學習的興趣，和對美術作品的審美評價的情趣，養成愛護和正確使用美術工具材
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簡介：認識美術工具教學設計一、教學目標知識與能力了解、認識各種美術工具材料，認識教材中及老師準備的作品使用的是什么美術工具材料。過程與方法嘗試用不同的工具材料大膽地表達自己的想法；通過看看、說說、畫畫的形式工，引導學生深入觀察、欣賞美術作品，大膽嘗試油畫棒、彩色水筆等基本美術工具材料表達自己的想法。情感態度與價值觀培養學生對美術學習的興趣，和對美術作品的審美評價的情趣，養成愛護和正確
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簡介：課題認識美術工具第1課時教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重、難點通過活動引導學生對美術創造產生濃厚的興趣。課前準備1教師準備蠟筆、水筆、鋼筆、毛筆、油畫筆、水彩顏料、橡皮泥、陶土、剪刀、圖畫紙、宣紙等美術工具和顏料。2教師準備一些可
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簡介：課題認識美術工具第1課時教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重、難點通過活動引導學生對美術創造產生濃厚的興趣。課前準備1教師準備蠟筆、水筆、鋼筆、毛筆、油畫筆、水彩顏料、橡皮泥、陶土、剪刀、圖畫紙、宣紙等美術工具和顏料。2教師準備一些
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簡介：課題認識美術工具教科書人民教育出版社一年級上冊教材分析本課教學的主要目的在于引導對小學一年級第一學期的美術課學習有一個初步的了解和印象教學目標1、了解、認識各種美術工具材料，認識教材中及老師準備的作品是使用什么美術工具材料的2、嘗試用準備好的工具大膽地表現出自己的想法3、通過看看、說說、畫畫的形式，引導學生深入觀察、欣賞美術作品4、培養學生對美術學習的興趣和對美術作品的
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第一課認識美術工具教學對象小學一年級學生學習課時1課時（40分鐘）教學目標1、讓學生認識幾種常用的繪畫、作色工具，掌握正確的握筆方法，在老師的指導下大膽畫畫。2、培養學生學習美術的興趣，通過畫線、涂色練習，訓練手指、手腕的靈活性和力度。教學重難點在畫線和涂色中了解各種工具的特點，培養學生的學習興趣。教學準備整張白紙
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簡介：課題認識美術工具第1課時教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重、難點通過活動引導學生對美術創造產生濃厚的興趣。課前準備1教師準備蠟筆、水筆、鋼筆、毛筆、油畫筆、水彩顏料、橡皮泥、陶土、剪刀、圖畫紙、宣紙等美術工具和顏料。2教師準備一些可
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