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簡介：認識美術工具教學設計一、教學目標知識與能力了解、認識各種美術工具材料，認識教材中及老師準備的作品使用的是什么美術工具材料。過程與方法嘗試用不同的工具材料大膽地表達自己的想法；通過看看、說說、畫畫的形式工，引導學生深入觀察、欣賞美術作品，大膽嘗試油畫棒、彩色水筆等基本美術工具材料表達自己的想法。情感態度與價值觀培養學生對美術學習的興趣，和對美術作品的審美評價的情趣，養成愛護和正確使用
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上傳時間：2021-08-11
頁數： 2
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簡介：小學一年級人教版美術工具的認識一、教學目標1、知識與能力了解、認識各種美術工具材料，認識教材中及老師準備的作品使用的是什么美術工具材料。2、過程與方法嘗試用不同的工具材料大膽地表達自己的想法；通過看看、說說、畫畫的形式工，引導學生深入觀察、欣賞美術作品，大膽嘗試油畫棒、彩色水筆等基本美術工具材料表達自己的想法。3、情感態度與價值觀從小培養學生對美術學習的興趣，和對美術作品
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上傳時間：2021-08-11
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簡介：第一課認識美術工具一、學習領域造型、表現二、學習課時1課時三、教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。四、教材簡析本課時主要引導學生初識美術工具和材料，可讓學生嘗試使用一下，或看一看、摸一摸各
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上傳時間：2021-08-11
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簡介：認識美術工具教材分析工具和材料是進行美術活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節課的難點。在課堂上我把它定位為美術課教學中的綜合。探索領域，目的是想結合兒童以往的（學前）繪畫經驗，進行延伸由此引發全體孩子對學習美術的欲望。教學目標1、熟悉和了解美術的表現形式，認識美術與生活的密切關系，培養新的思維加深對美術的新認識。2、觀察和發現各種工具的使用方式，培養愛護學習用具
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簡介：教學內容第1課認識美術工具教材版本人教版教案屬性共1課時第1課時課型造型、表現教學目標1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重點認識各種美術工具和材料及正確使用。教學難點用不同工具和材料表達自己的各種想法。教學
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頁數： 2
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第一課認識美術工具一、學習領域造型、表現二、學習課時1課時三、教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。四、教材簡析本課時主要引導學生初識美術工具和材料，可讓學生嘗試使用一下，或看一看、摸一摸各種美
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簡介：學科美術年級一主備人使用人課題認識美術工具課型新授教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重點認識并能夠利用各種工具進行美術創作。教學難點通過活動引導學生對美術創造產生濃厚的興趣。教學方法講授、師范教具課件、美術工具等教學
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簡介：認識美術工具參考教案教學目標1、認識工具，嘗試用各種工具、色彩、材料，大膽繪制自己喜歡的圖形，激發學生的學習興趣。2、在活動中，掌握工具用途，培養學生愛畫、敢畫的情趣。3、培養學生的創新精神和合作意識。教學重點使學生掌握工具用途，培養學生的色彩表現能力。課前準備各種彩筆、有色繪畫紙。教學過程一、導入今天，我們來認識一下美術工具，我找幾個同學來猜一猜它們的名字分別是什
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簡介：小學一年級美術上冊認識美術工具教案一、教學目標知識與能力了解、認識各種美術工具材料，認識教材中及老師準備的作品使用的是什么美術工具材料。過程與方法嘗試用不同的工具材料大膽地表達自己的想法；通過看看、說說、畫畫的形式工，引導學生深入觀察、欣賞美術作品，大膽嘗試油畫棒、彩色水筆等基本美術工具材料表達自己的想法。情感態度與價值觀培養學生對美術學習的興趣，和對美術作品的審美評價的情趣，養成愛
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簡介：課題認識美術工具第1課時教學目標、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重、難點通過活動引導學生對美術創造產生濃厚的興趣。課前準備1教師準備蠟筆、水筆、鋼筆、毛筆、油畫筆、水彩顏料、橡皮泥、陶土、剪刀、圖畫紙、宣紙等美術工具和顏料。2教師準備一些可
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