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簡介：課題下雨啦執教人教學目標知識與技能目標掌握用不同長短，粗細，疏密的線條及點來表現雨的方法。過程與方法目標初步學會以點，線，色再現情景的能力，并表達出自己在下雨時的感受，培養學生觀察，記憶，和表現能力。情感態度與價值觀目標嘗試體驗雨的不同給人帶來的不同感受，引導學生回憶下雨時的情景，感受人間親情，友情，以及人與自然的關系。激發學生熱愛
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-08-08
頁數： 8
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簡介：下雨啦教學目標知識性目標利用色彩、粗細、疏密、節奏不同的點、線及細小的形狀、創造性地表現不同的雨及雨中的情景。情感性目標嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受。能力性目標鍛煉學生以動作、線條再現情景的能力。教學重點引導學生回憶下雨的情景，感受人間親情、友情以及人與自然的關系。教學難點用色彩、粗細、疏密、節奏不同的點、線及細小的形狀、創造性地表現不同的雨，表達自己不同的感受。教
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：第四課下雨啦課時2課時課堂類型造型表現教學目標1、用一組有方向性的線條來表現雨滴。2、回憶雨中人、事物的特征，并將他們表現出來。教學重、難點1、用有方向性的線條表現雨滴。2、遮擋關系的處理。教具學具繪畫工具教學過程一、引導階段（一）啟發談話，激發興趣1、讓我們一起回憶一下雨點兒落下來了，街上的人都是什么樣的你是怎樣避雨的2、請學生
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：教學設計下雨啦課題下雨啦課時1課時所屬教材目錄人教版一年級美術上冊教材分析根據美術新課程標準所確立的階段目標，下雨啦一課屬于“造型表現”學習領域，即“通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣?！北菊n教學時數為1課時。雨是生活中常見的自然現象，它可以給人類帶來益處，也可以使人類蒙受災難?？墒窃趦和磥?，下雨是一件有趣而令人激動
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：人教版一年級上冊美術教案第四課下雨啦教學課時一課時學習領域造型、表現教學對象一年級學生教學目標l、回憶下雨時的感受，表現出下雨時的真實情景或自己關于雨的想象。2、選擇各種形態不同的線條表達出對雨的印象。3、體驗用繪畫的形式表達自己感受的樂趣。教材簡析本課其實是在上一節基礎上進一步表現線條，（不規則的點線練習）采用什么材料均可。根據美術新課程標準所確立的階段目標，下雨
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上傳時間：2021-08-08
頁數： 4
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簡介：下雨啦教學設計一、教學目標【知識與技能】用發現的眼睛觀察雨的變化，用長短、粗細、疏密等不同的點和線，表達雨中的情景，還有色彩的表達。【過程與方法】通過觀察雨中的情景，體驗角色在雨中的不同心情，表現學生在下雨啦中的獨特心情和情景。體驗不同的觀察方法（從局部感知到整體感受），提高觀察細節的能力?！厩楦袘B度與價值觀】感受畫筆對線條、色彩表現下雨啦的愉悅心情，通過觀察
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簡介：下雨啦一、教學目標知識與能力通過本課的學習引導學生回憶并用自己的眼睛觀察雨中的世界、下雨時的情景。能利用色彩、粗細、疏密、節奏不同的點、線及細小的形狀，創造地表現不同的雨及雨中的情景。過程與方法嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受，鍛煉學生以色彩、線條再現情景的能力。嘗試各種雨滴的表現方法，通過實踐讓學生了解表現事物和情景可用多種不同的方法，鼓勵學生樹立信心，大膽表現自己的感受。情感態
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：人美版小學一年級美術下雨了教案教學目標1、情感與態度通過對下雨情景的回憶，引導學生觀察大自然，激發學生對生活的熱愛，培養學生助人為樂的高尚品德。2、知識與技能學生嘗試各種雨滴的表現方法，了解雨中人物、動物等形象、動態的表現。3、過程與方法大膽的用線、色和剪貼畫及動作等各種方法表現雨中的人和物四、教學重點引導學生回憶下雨時的情景，感受人間、友情以及人與自然的關系。五、教學難點
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上傳時間：2021-08-08
頁數： 2
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簡介：活動目標；1、引導幼兒學習用各種線型來表現不同的雨，培養幼兒手的控制能力。2、激發幼兒對大自然的熱愛以及對繪畫活動的興趣?；顒訙蕚?、畫紙人手一份，油畫棒每人一份。2、每人一雙雨靴，一件雨衣。3、事先帶幼兒觀察過下雨的過程，掌握有關雨的知識信息?；顒舆^程一、出示“雨具、雨衣，雨靴”，引起幼兒活動的興趣。1、師這是什么師為什么今天小朋友都帶了雨衣上幼兒園呀師小結對，2
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簡介：下雨了教學目標1、了解人物動態，利用色彩、粗細、疏密、節奏不同的點、線及細小的形狀創造性地表現不同的雨及雨中的情景。2、訓練學生觀察、記憶和表現能力，鍛煉學生以人物、動物、線條再現情景的能力。3、激發學生熱愛大自然，熱愛生活；嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同的感受，體驗合作繪畫的樂趣。教學重點利用不同色彩、粗細、疏密、節奏不同的點線創造性的表現不同的雨。教學難點表現雨中的人物動態
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