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簡介：課題小掛飾課時2課時學習領域設計與應用教材簡析本課意在引導學生發現生活中有許多美的東西可以用來再組、加工，成為與眾不同的小掛飾。教學目標、根據學習任務收集準備相應的工具材料。、將收集、加工后的飾物穿起來，制作1-2串掛飾。教學重、難點、引導學生找到與眾不同的材質來制作掛飾。、啟發學生就作品說出自己的設計思路。、安全熟練的使用工具。教學準備、學生收集彩色紙、吸
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：小掛飾教學目標1、能夠收集與教學任務相關的物品。2、能夠根據收集到的物品進行合理想象，再用添加、裁剪、組合等方式將它們設計成風鈴。3、用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風鈴。教學重點學會利用紙杯等材料制作風鈴。教學難點如何在細繩上固定紙杯的位置。教學準備1、師生一起收集適合制作風鈴的物品，如紙杯、卷筒紙芯、筒狀的紙盒、小掛飾2、教師應課前準備好各種材料的范作、圖片、制作步驟
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：課題小掛飾第9課時教學目標1、能夠收集與教學任務相關的物品。2、能夠根據收集到的物品進行合理想象，再用添加、裁剪、組合等方式將它們設計成風鈴。3、用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風鈴。教學重點學會利用紙杯等材料制作風鈴。教學難點如何在細繩上固定紙杯的位置。教學準備1、師生一起收集適合制作風鈴的物品，如紙杯、卷筒紙芯、筒狀的紙盒、小掛飾2、教師應課前準備好各種材料的范作
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：小掛飾腳本學段一年級教材版本人教版學科領域設計.應用學習課題第7課小掛飾教學內容用畫、撕、折、剪、疊等方法制作出漂亮的小掛飾難點合理搭配材料的顏色和形狀，使小掛飾更漂亮。一、教學內容的整體分析（一）內容分析本課是一節設計應用課，主要內容是引導學生利用彩色紙、紐扣、貝殼、小石子、小豆子、果殼、樹葉等身邊的實物為材料，用針
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：教學活動小掛飾教學目標1、能夠收集與教學任務相關的物品。2、能夠根據收集到的物品進行合理想像，用添加、裁減、組合等方式將它們設計制作成風鈴等掛飾。3、用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風鈴等掛飾。教學重、難點1、運用畫、撕、折、剪、拼貼等方法進行平面造型設計制作。2、組織學生用吊飾美化教室。教具學具紙杯、紙盒、小掛飾、剪刀、膠水、彩紙、彩筆、彩線教學過程一、組織教
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：一年級上冊美術小掛飾教案教學目標1、培養學生動手制作的能力。2、根據學習任務收集準備相應的工具材料。3、將收集、加工后的什物串起來，制作1-2串掛飾。教學重點1、是否找到與眾不同的材質來制作掛飾。2、是否能說出自己的設計思路。3、是否發揮合作精神4、色彩搭配是否合理。課前準備1、收集一些彩色紙、吸管、麥桿、果核、落葉教學目標1、培養學生動手制作的能力。2、根據學習任務收集準備相應的
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簡介：小掛飾課時1課時課堂類型設計應用教學目標1.培養學生動手制作的能力。2.根據學習任務收集準備相應的工具材料。3.將收集、加工后的材料串起來，制作12串掛飾。教學重點重點是否找到與眾不同的材質來制作掛飾，是否發揮合作精神。難點是否能說出自己的設計思路，色彩搭配是否合理。課前準備1.收集一些彩色紙、吸管、麥稈、果核、落葉、野花、紐扣、貝殼、小石子及針、線、透明膠等工
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簡介：人教版小學一年級美術教學設計小掛飾教學重點根據學習任務收集小掛飾相應的工具材料，并將收集加工后的小掛飾材料有序地串起來，制作12串掛飾。教學難點尋找與眾不同的小掛飾材料來制作掛飾，熟練并安全地使用工具進行制作，并說一說自己的設計思路。教具準備彩色紙、針線、透明膠、膠水、小石子、落葉、果核、吸管、紐扣、貝殼、野花等工具材料。教學過程一、組織教學教師穩定學生情緒小掛飾學
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：小掛飾教學目標1、能夠收集與教學任務相關的物品。2、能夠根據收集到的物品進行合理想象，再用添加、裁剪、組合等方式將它們設計成風鈴。3、用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風鈴。教學重點學會利用紙杯等材料制作風鈴。教學難點如何在細繩上固定紙杯的位置。教學準備1、師生一起收集適合制作風鈴的物品，如紙杯、卷筒紙芯、筒狀的紙盒、小掛飾2、教師應課前準備好各種材料的范作、圖片、制作步驟
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：小掛件教學重點根據學習任務收集小掛飾相應的工具材料，并將收集加工后的小掛飾材料有序地串起來，制作12串掛飾。教學難點尋找與眾不同的小掛飾材料來制作掛飾，熟練并安全地使用工具進行制作，并說一說自己的設計思路。教具準備彩色紙、針線、透明膠、膠水、小石子、落葉、果核、吸管、紐扣、貝殼、野花等工具材料。教學過程一、組織教學教師穩定學生情緒小掛飾學生擺放好工具材料設計意圖做好上
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