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簡介：人教版小學(xué)美術(shù)魚兒游游誰畫的魚最漂亮教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)對象小學(xué)一年級二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、教學(xué)內(nèi)容人民美術(shù)版小學(xué)美術(shù)教材一年級的魚兒游游誰畫的魚最漂亮一課。2、教學(xué)目標(biāo)A初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品的形象兩者之間的關(guān)系，知道大小是在事物的對比中產(chǎn)生的。B能大膽作畫，充滿畫面，畫漂亮的魚。C培養(yǎng)學(xué)生對畫畫的興趣和繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想像力和熱愛大自然的情感。三、教學(xué)重點
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上傳時間：2021-08-08
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簡介：教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力；2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和顏色，表現(xiàn)各種各樣的魚。教學(xué)難點了解魚的外形和顏色，拓展學(xué)生對魚的表現(xiàn)能
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簡介：第8課時魚兒游游教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力；2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥
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簡介：魚兒游游教案設(shè)計教學(xué)對象分析1、一年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了美術(shù)工具和材料，對不同材料和工具的運用已有一定的掌握；2、一年級學(xué)生的思維比較活躍，好動，愛表現(xiàn)自己，能稚拙地通過作品表現(xiàn)自己的想法；3、學(xué)生對動畫片比較熟悉，對其中的角色有自己的喜好，可用美術(shù)的方法表現(xiàn)自己的感覺。教學(xué)內(nèi)容分析1、教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和
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簡介：一年級美術(shù)上冊第八課魚兒游游教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)課時1課時課堂類型設(shè)計、應(yīng)用、造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)出魚的基本特點。教學(xué)重、難點1、大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚。2、用線、用色在紙上表現(xiàn)魚。教具學(xué)具繪畫紙、彩色筆、鉛筆一、教學(xué)過程（一）、講授
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簡介：魚兒游游教學(xué)設(shè)計一、課程類型造型表現(xiàn)二、教材分析可愛的魚兒有著各自不同的顏色和形狀，游動起來的姿態(tài)也各不相同。它們也是人類的好朋友，同學(xué)們一起通過觀察、感受、去認(rèn)識總是以鮮活靈動的姿態(tài)出現(xiàn)的魚兒，伴隨著音樂創(chuàng)作出屬于自己的“游游魚兒”是一件多么令人快樂的事情。三、學(xué)情分析對一年級學(xué)生來說，畫好一條魚也許不算難，但能把其動態(tài)的表現(xiàn)方法把握好就不容易了，教師在教學(xué)
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簡介：魚兒游游教案教材分析人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊美術(shù)2425頁，屬于造型表現(xiàn)，魚兒游游是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課，在本節(jié)課前面安排了淅瀝的小雨、美麗的印紋、紙風(fēng)鈴等課，已經(jīng)讓學(xué)生接觸到了用顏料彩筆等工具進(jìn)行繪畫，用彩泥、彩紙等手工材料來表現(xiàn)畫面，而魚兒游游這節(jié)課是在此基礎(chǔ)上用“剪紙、撕紙、彩筆繪畫、彩泥制作、綜合材料”等方法來表現(xiàn)畫面，復(fù)習(xí)運用了前幾節(jié)課的
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簡介：魚兒游呀游教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、教學(xué)內(nèi)容小學(xué)美術(shù)教材一年級的魚兒游呀游一課。2、教學(xué)目標(biāo)A初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品的形象兩者之間的關(guān)系，能大膽作畫，充滿畫面，畫一條大魚。B培養(yǎng)學(xué)生對畫畫的興趣和技能，激發(fā)學(xué)生的想像力和熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點與難點1、重點學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，了解魚的形狀和特征，運用所學(xué)的知識，畫一條漂亮的大魚。2、難點自然界中的
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簡介：魚兒游游教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力；2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥；2、教師準(zhǔn)
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簡介：小學(xué)美術(shù)第一冊魚兒游游教學(xué)案例我采用了播放海浪的聲音來設(shè)置情境，營造一種逼真的氣氛，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。接著用白色的油畫棒先把海底世界的圖案畫在白紙上，再用藍(lán)色水彩一下子把畫面顯示出來，（也包括板書課題）。然后問學(xué)生“同學(xué)們，你們?nèi)ミ^海底世界嗎”（問題引入）。這個問題引發(fā)了學(xué)生們極大的興趣，他們爭先恐后地發(fā)表自己的意見，他們的答案也是五花八門。待多人發(fā)言后，我告訴學(xué)生，海底的世
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