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  • 簡介:一年級美術魚兒游游教學設計教學目標1、提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力;2、指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色;3、增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學生友善的意識。教學準備1、學生根據自己的喜好以小組為單位準備彩色紙
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    上傳時間:2021-08-08
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  • 簡介:魚兒游游教學對象分析1、一年級學生已經初步認識了美術工具和材料,對不同材料和工具的運用已有一定的掌握;2、一年級學生的思維比較活躍,好動,愛表現自己,能稚拙地通過作品表現自己的想法;3、學生對動畫片比較熟悉,對其中的角色有自己的喜好,可用美術的方法表現自己的感覺。教學內容分析1、教學重點引導學生感受魚的美,理解魚的外形和顏色,表現各種各樣的魚。2、教學難點了解魚的外形和顏色
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  • 簡介:魚兒游游教學案例課時一課時課型繪畫創作一、教材分析魚兒是我們人類的朋友。在兒童的世界里魚兒是他們熟悉和喜歡表現的對象,通過猜一猜謎語、做一做游戲、動手畫一畫由淺入深地引導學生欣賞用彩色筆動手畫畫色彩斑斕的魚兒。鼓勵學生大膽表現與眾不同的魚兒造型,從而促進學生個性的形成和發展。二、學情分析一年級學生已經初步認識了美術工具和材料,對不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,會
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  • 簡介:魚兒游游教學設計教學內容人教版小學美術一年級上冊第8課教學目標知識與技能引導欣賞各式各樣的魚,感知魚的外形美和色彩美。了解魚的外形結構,指導學生運用自己熟悉的美術技法,進行大膽夸張的表現魚。過程與方法能用自己喜歡的方式和不同的色彩來裝飾各種魚兒。情感、態度、價值觀培養學生珍惜大自然,愛護生靈的思想感情。教學重點用自己喜歡的方式觀察、表現和裝飾游動的魚。教學難點表現水
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  • 簡介:魚兒游游教學分析本課是小學美術一年級上冊的內容,自然界的魚類有各種各樣的形狀,色彩也是五顏六色。我通過帶領學生欣賞美麗的魚兒,誘導學生表現魚兒的欲望,啟發他們用自己手中的畫筆、剪刀、靈巧的雙手以畫、剪、撕、捏等制作方法來描繪美麗的魚兒,和魚兒做朋友。學生在創作過程中不必拘于自然與現實的色彩及形狀,要大膽、富于想像,裝飾豐富多彩,充分發揮每個學生的個性特點。學情分析一年
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  • 簡介:魚兒游游教學設計教學目標1、指導學生分析與的外形和顏色,引導學生大膽夸張的表現各種各樣的魚,并鍛煉學生用繪畫、撕紙或剪紙的形式表現水中游動的魚及周圍的環境。2、用自己喜歡的方式裝飾魚兒。3、指導學生在制作的過程中發揮團體合作的精神。教學重點以興趣為前提,充分調動學生的學習積極性,讓學生動手表現出自己的所思所想。教學難點通過小組合作,培養小組成員之間合作的默契,是否達到預想的效
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  • 簡介:魚兒游游教學設計1、課標解讀新課程標準指出美術教學要在課堂教學中從多方位、多角度促進學生全方面的發展,重視學生在創作過程中情感、態度、價值觀等方面的培養和能力的發展。它留給學生的是擁有一種精神、一種立場、一種態度、一種不懈的追求。魚兒游游這一課的設計上我力爭達到這一點。通過欣賞優秀畫作引導學生珍惜環境,關愛大自然,從小形成環保意識,給予他們一種精神和追求。因為本節課所用的材料和表現手法有
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  • 簡介:人教版一年級上冊美術教學設計第八課魚兒游游第八課魚兒游游教學對象分析一年級學生已經初步認識了美術工具和材料,對不同材料和工具的運用已有一定的掌握。他們的思維比較活躍,好動,愛表現自己,能稚拙地通過作品表現自己的想法,對其中的角色有自己的喜好,可用美術的方法表現自己的感覺。教學內容分析1、引導學生感受魚的美,理解魚的外形和顏色,表現各種各樣的魚。2、了解魚的外形和顏色,拓展學生
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    上傳時間:2021-08-08
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  • 簡介:魚兒游游教學目標1、提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力;2、指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色表現或剪刻、捏制魚。3、增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學生友善的意識。教學準備1、學生根據自己的喜好以小組為單位準備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥;2、教師準
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  • 簡介:人教版小學美術一年級第一冊第8課魚兒游游教案教學目標1、提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力;2、指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚。3、增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學生友善的意識.教學內容分析1、教學重點引導學生感受魚的美,理解魚的外形和顏色,表現各種各樣的魚。2、教學難點
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