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  • 簡介:魚兒游游課時教學內容通過欣賞、觀察、體驗等環節來學習表現魚兒在水中游動的情景,側重于培養學生敏銳的觀察力,試著拿起筆用富有感情的線條來表現魚的外形,鼓勵學生大膽創作。課時教學目標認知領域引導學生欣賞美麗的海底世界,讓學生用繪畫來表現魚兒。操作領域學會運用長方形、正方形、圓形、橢圓形拼接等手法在作業本上畫出魚兒,培養學生的想象能力。情感領域讓學生在欣賞的過程中得到美的熏
    下載積分: 30 金幣
    上傳時間:2021-08-08
    頁數: 5
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    ( 5 星級)
  • 簡介:誰畫的魚最大教材分析本課設計目的是訓練學生敢于充滿畫面大膽作畫的習慣,認識魚的形狀和特點,了解自然界的魚與美術作品所表現的魚的異同,初步了解藝術來源于生活。本課欣賞部分選擇農民畫和自然界中魚的圖片,選擇農民畫戲魚目的是為了引起學生的興趣。農民畫色彩鮮艷,裝飾性強,表現手法夸張。書中第10頁自然界中于的圖片作為欣賞內容,目的是讓學生了解魚的形狀和特征,用自然界的魚與農民畫中的魚進行對比
    下載積分: 20 金幣
    上傳時間:2021-08-08
    頁數: 4
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    ( 5 星級)
  • 簡介:魚兒游游教學目標1、提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力;2、指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色表現或剪刻、捏制魚。3、增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學生友善的意識。教學準備1、學生根據自己的喜好以小組為單位準備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥;2、教師準備多媒體資料,動畫片
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    上傳時間:2021-08-08
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  • 簡介:線描畫奇妙的魚一、活動目標1、鼓勵幼兒運用不同的線條描繪魚的外形特征,能大膽進行黑白裝飾。2、激發幼兒想象力,創作幼兒自己的作品,培養創新能力。3、樹立幼兒熱愛自然,親近自然,保護自然的意識?;顒又仉y點能運用不同的線條創造性的表現魚的外形特征,并大膽進行黑白裝飾。二、活動準備1、幻燈片或VCD播放各種各樣的魚,垃圾污染的圖片。2、各種魚的卡片,照片3、白紙,黑筆每個
    下載積分: 10 金幣
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    ( 5 星級)
  • 簡介:小學一年級美術備課課題魚兒游游課時1課時一、教學目標1、知識與技能提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力2、過程與方法指導學生分析魚的外形和顏
    下載積分: 30 金幣
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  • 簡介:海底世界教學目標*認識、了解魚的基本形狀和特征,并能剪、做、畫各式各樣的魚。*了解對稱形和不對稱形的區別,掌握基本的制作方法。*培養學生熱愛自然的情操和保護生態的意識。教學設計*教師要通過多種途徑和方法讓學生了解對稱形的特征,與不對稱形的區別以及魚的各種形狀和色彩的變化;并運用不同的彩色紙,通過剪刻造型的方法創造表現出對稱和不對稱魚的各種不同形態的形象。*教師在學生了解
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    ( 5 星級)
  • 簡介:魚兒游游教案教學對象分析1、一年級學生已經初步認識了美術工具和材料,對不同材料和工具的運用已有一定的掌握;2、一年級學生的思維比較活躍,好動,愛表現自己,能稚拙地通過作品表現自己的想法;3、學生對動畫片比較熟悉,對其中的角色有自己的喜好,可用美術的方法表現自己的感覺。教學內容分析1、教學重點引導學生感受魚的美,理解魚的外形和顏色,表現各種各樣的魚。2、教學難點了解魚的外形和
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    上傳時間:2021-08-08
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  • 簡介:8魚兒游游課時2課時學習領域造型表現教學目標知識與能力能用繪畫、撕紙或剪紙的形式表現水中游動的魚和周圍環境;使學生學會用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。過程與方法指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色表現或剪刻、捏制魚。情感態度與價值觀增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學
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  • 簡介:備課教案學科美術年級一年級課題魚兒游游課型新授課教學目標知識目標指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色表現或剪刻、捏制魚。能力目標提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力。情感目標增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學生
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  • 簡介:第8課時魚兒游游教學目標1、提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力;2、指導學生分析魚的外形和顏色,引導學生大膽夸張表現各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色表現或剪刻、捏制魚。3、增長學生知識,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發學生友善的意識。教學準備1、學生根據自己的喜好以小組為單位準備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥
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