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簡介:摸一摸畫一畫教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解色彩點(diǎn)、線條、肌理能夠表達(dá)身體的觸覺,并能用多種方式去體現(xiàn)。2、過程與方法體驗(yàn)色彩、點(diǎn)、線條、肌理等造型語言,能用造型語言表達(dá)自己對觸覺的獨(dú)特感受,發(fā)展視覺表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生,運(yùn)用美術(shù)知識表達(dá)對生活充滿想象、創(chuàng)新的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用不同的材料來表達(dá)摸、看、聽等感受。教學(xué)準(zhǔn)備教師
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上傳時(shí)間:2022-11-08
頁數(shù): 4
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簡介:打開的柜門教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料,采用畫、撕、剪、拼貼、紙工制作等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識柜子的造型特征,通過想像大膽表現(xiàn)各種柜子及其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和善于觀察的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1、在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識常用的顏色。2、在美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中,大膽地采用各種造型方式,并
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簡介:瓢蟲的花衣裳教材簡析本課是“造型表現(xiàn)”課程。旨在引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)瓢蟲的美感,可用繪畫或制作的方法表現(xiàn)與眾不同的漂亮的瓢蟲。感受體驗(yàn)生活中的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察不同瓢蟲身上的花紋有什么不一樣。了解瓢蟲的結(jié)構(gòu)特征,學(xué)會(huì)制作漂亮的瓢蟲。感受瓢蟲花紋的美,體驗(yàn)制作瓢蟲的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)表現(xiàn)出有趣、漂亮的瓢蟲。教學(xué)難點(diǎn)表現(xiàn)瓢蟲的與眾不同。課前準(zhǔn)備剪刀、膠棒、卡紙
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頁數(shù): 2
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簡介:化裝舞會(huì)一教學(xué)目標(biāo)嘗試為某一主題的化裝舞會(huì)設(shè)計(jì),制作簡單的面具,戴一戴,跳一跳,說一說,感受互相交流的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。2學(xué)習(xí)運(yùn)用畫,剪,貼等簡單的制作方法,關(guān)注材料與色彩的變化,制作一個(gè)喜歡的面具。3.在愉悅的美術(shù)情境中體驗(yàn)欣賞,參與化裝舞會(huì)的神秘和快樂,發(fā)展美術(shù)學(xué)習(xí)的探索欲望和持久興趣。二教學(xué)準(zhǔn)備教師多媒體課件,教師用書,各種形象的面具。學(xué)生
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簡介:小朋友們,你們好,大家好,我是圓形寶寶,看我超級變變變,誰來幫幫我,人民教育出版社一年級下冊,有趣的半圓形,找一找,考考你,化妝舞會(huì),報(bào)名啦,作品欣賞,化妝舞會(huì),開始啦,半圓形寶寶的一封信,親愛的小朋友們,謝謝你們把我打扮得這么漂亮,這么有趣,你們都是最棒的魔法師我們魔法學(xué)校的形狀寶寶們都特別羨慕我,尤其是正方形、三角形寶寶,你們愿意幫助她
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簡介:教學(xué)設(shè)計(jì)泡泡飛呀飛一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)通過玩兒吹泡泡游戲,引導(dǎo)學(xué)生觀察泡泡飛起來的情景,了解泡泡有大有小,有前有后,以及透明的特點(diǎn)。2、技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生用記憶繪畫的形式表現(xiàn)泡泡的大小組合和前后遮擋關(guān)系,并發(fā)揮想象力在泡泡里添畫透過泡泡看到的物體。3、情感目標(biāo)通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和豐富的想象力。二、教學(xué)重點(diǎn)泡泡大小組合、前后遮擋關(guān)系的表現(xiàn)
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簡介:陽光小學(xué)教案課題第14課可愛的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.了解動(dòng)物的生活習(xí)性和相貌特征,感受動(dòng)物的美和可愛;感受各種材料特性,探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛的動(dòng)物“的方法。2.通過探索用各種材料自由創(chuàng)作“動(dòng)物“的方法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。3.培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識,體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)了解動(dòng)物的
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簡介:紙風(fēng)鈴教學(xué)設(shè)計(jì)課題紙風(fēng)鈴(人教版一年級下冊第七課)教材分析本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在使學(xué)生掌握有趣的紙材設(shè)計(jì)制作,讓學(xué)生在看一看、想一想、畫一畫、做一做中體會(huì)創(chuàng)作。使學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)手中進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣,激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)制作熱情。通過拼貼、連接的方法簡化復(fù)雜的造型過程,讓一年級的學(xué)生在逐步了解、熟悉,進(jìn)而掌握紙材使用方法的同時(shí),更好地發(fā)揮自己的
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簡介:課題走進(jìn)大自然教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)能夠運(yùn)用自然界中多種媒材進(jìn)行造型游戲。學(xué)會(huì)利用自然物的色彩、形狀、質(zhì)感進(jìn)行創(chuàng)作。2技能目標(biāo)通過組合、拼擺、粘貼、插接、等表現(xiàn)手法,進(jìn)行創(chuàng)作。3德育目標(biāo)教育學(xué)生走進(jìn)自然,熱愛生活,熱愛大自然中五彩斑斕的世界。教學(xué)重點(diǎn)怎樣運(yùn)用自然界中多種事物根據(jù)其造型特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)是否能對自己所選材料的特性
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