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簡介：花地毯精品教案（設計應用）一、學情分析在生活和藝術的互動中，學生用眼睛和心靈細致觀察、感受、認識花地毯上的裝飾圖案，體會其豐富的造型與色彩變化，提煉出繪畫元素和色彩搭配等美術語言，嘗試在實踐活
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上傳時間：2020-03-08
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簡介：化裝舞會精品教案（綜合探索）一、學情分析這個年齡段的學生思維敏捷，喜歡參與活動，但在交流過程中容易出現小摩擦，或個別性格內向的學生不善與表達、不敢大膽展示自己，需要做出積極引導促進學生之間互相
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上傳時間：2020-03-08
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簡介：泡泡飛呀飛精品教案（造型表現）一、學情分析吹泡泡是孩子們童年的樂趣，創作與泡泡相關的想象畫也是學生樂于做的。一年級學生在吹泡泡的游戲中，感受泡泡的形狀、顏色和泡泡帶來的獨特想象，并積極參與造型
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簡介：電腦美術精品教案（造型表現）一、學情分析一年級的學生有較大的好奇心，對于新鮮事物有較強的興趣和探知欲望，對于電腦美術活動也非常喜歡，但是在此階段的學生，由于認知水平有限，又缺少操作經驗，在課堂
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頁數： 5
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簡介：紙風鈴精品教案（設計應用）一、學情分析一年級的學生對未知的東西充滿好奇，又富于想象力，但動手操作能力不高，容易遇到技法上的困難。教師在課堂教學中應充分調動學生的學習興趣，引導學生善于觀察，深入
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簡介：會搖的玩具精品教案（設計應用）一、學情分析一年級的學生擁有強烈的求知探索欲望，在美術課中教師要保護這寶貴的特質。但低年級的學生活潑好動，注意力不易集中，教師應耐心指導引導孩子們去細致地觀察事物
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頁數： 5
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簡介：走近大自然精品教案（造型表現）一、學情分析興趣是美術學習最好的老師，本課引導學生從大自然中選擇喜歡的材料，通過創造生動有趣的形象幫助學生獲得美術學習的持久興趣，從而促進學生形象思維和因材造型能
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上傳時間：2020-03-08
頁數： 4
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簡介：可愛的動物精品教案（造型表現）一、學情分析低段學生都喜歡動物，對動物的細致觀察，對泥塑動物的欣賞激發出孩子們對造型表現的熱情，抓住動物的外形特點，用彩泥傳遞出動物的色彩，動物的美。二、教材分析
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簡介：媽媽的節日精品教案（造型表現）一、學情分析孩子對母親的依戀是人類最美好的情感之一，積極調動這一情感是引導學生學習的良好開端,可以有效調動起學習積極性。一年級的學生還不會很好的組織畫面，通過回憶和
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簡介：乘上大船游世界精品教案（造型表現）一、學情分析一年級的學生還處在簡單的符號表現期，對船的造型了解甚少。可以利用他們喜歡游戲的這一特點，通過觀察、欣賞和分析資料，了解有關船的知識，從而進一步激發
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