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簡介：瓢蟲的花衣裳教案教材人教版小學美術一年級下冊第8課課題瓢蟲的花衣裳授課年級一年級教學目標了解瓢蟲的結構，能夠發揮想象力為瓢蟲設計出獨特的花衣裳。教學重難點發揮想象力為瓢蟲設計出獨特的花衣裳。課前準備課件、自制教具、水彩筆、彩色紙、雙面膠、剪刀等。課時安排1課時教學過程一、猜謎語導入。二、新課教授。1
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上傳時間：2022-11-09
頁數： 1
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簡介：第八課瓢蟲的花衣裳一教學目標1.觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征。2.能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。二教學重點瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設計。三教學準備課件、瓢蟲的手工作品、彩紙、剪刀、膠棒、透明膠帶四教學過程1.謎語導入師身體半球形，背上七顆星，棉花喜歡它，捕蟲最著名。2.課題導入師瓢蟲有什么特點瓢蟲有
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上傳時間：2022-11-09
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簡介：美術泡泡飛呀飛一、教學目標1、通過玩吹泡泡游戲，引導學生觀察泡泡飛起來的情景，了解泡泡形狀，色彩，透明等特點。、通過討論交流，互相啟發，逐步形成有創造性的構思。3、通過活動培養學生的觀察能力和豐富的想象力。二、教學重難點引導學生大膽的想象和表現自己的想法，并在泡泡裝飾上能采用夸張手法，表現出新穎的特征。四、教學準備教師自備的泡泡水，課件，彩筆，畫紙等繪畫
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上傳時間：2022-11-09
頁數： 1
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簡介：課題瓢蟲的花衣裳教學目標1、觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征，讓學生養成愛護益蟲，保護環境的習慣。2、在教學活動中，培養學生的想象力和創造力。3、在學習活動中，讓學生學習和掌握用幾種方法來表現瓢蟲。教學重點瓢蟲的結構教學難點如何拓展學生的想象、瓢蟲衣裳圖案的設計教學過程一、組織教學二、課題導入
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上傳時間：2022-11-09
頁數： 2
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簡介：泡泡飛呀飛教案一、教學目標1、知識目標組織學生觀察、體驗泡泡飛起來的情景。2、技能目標引導學生試著畫出泡泡飛的場景，課外拓展用各種材料表現泡泡飛。3、情感目標培養學生的觀察能力動手能力和想象力，情感教育方面，表達對美好生活的熱愛。二、教學重點泡泡的形色內容的表現，引導學生大膽想象和表現自己的想法。三、教學難點泡泡里，泡泡外的人和事物，發揮想象，添畫
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簡介：泡泡飛呀飛教學設計教材簡析泡泡飛呀飛一年級下冊第10課教學內容。本課的教學目標通過組織學生玩、吹泡泡游戲，要求學生邊玩邊觀察泡泡的形狀和顏色的變化，欣賞泡泡的美。從而引導學生想象泡泡飛起來的時候，透過泡泡會看到各種什么樣的情景，通過討論交流，啟發，逐步形成創造性構思。最后學生用自己喜歡的繪畫方式大膽創作，表現自己的構思。教學理念泡泡飛呀飛屬“綜合探索”學習
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上傳時間：2022-11-09
頁數： 3
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簡介：太空里的植物教案設計課題過年啦課型造型表現教學目標知識目標學生能對太空里的植物進行想象、設計。技能目標學生能用各種材料制作太空里的植物。情感目標學生體驗想象和創作的樂趣及學生之間合作學習的樂趣。教學重點初步掌握想象的方法，能對太空里的植物進行想象創作。教學難點能用各種材料來表現太空里的植物，體驗想象的樂趣。教學方式
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上傳時間：2022-11-09
頁數： 5
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簡介：課題瓢蟲的花衣裳教學目標1、觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征，讓學生養成愛護益蟲，保護環境的習慣。2、在教學活動中，培養學生的想象力和創造力。3、在學習活動中，讓學生學習和掌握用幾種方法來表現瓢蟲。教學重點瓢蟲的結構教學難點學生用折紙的方法了解瓢蟲的構造教學過程一、組織教學二、課題導入1、一
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上傳時間：2022-11-09
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簡介：生活中的趣事教學目標知識與技能引導孩子們積極主動地回憶并再現生活中的快樂有趣的事。過程與方法引導孩子用自己喜歡的繪畫方法嘗試創作，提高表現力和實踐能力。啟迪孩子豐富而又大膽的想象.展示自己的個性。情感態度與價值觀引導孩子們在游戲中自主發現,積極交流,互相合作,初步形成良好的美術活動素養。教學重難點重點用自己喜歡的作畫方法。大膽表現生活中快樂有
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上傳時間：2022-11-09
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簡介：泡泡飛呀飛人教2011課標版美術一年級下冊【教學目標】1、認知領域組織學生玩一玩吹泡泡的游戲，引導學生觀察泡泡飛起來的特征。培養學生的想象力和表現能力。2、操作領域引導學生想象泡泡飛在空中的情景，以此培養學生的創造能力，拓展他們的想象空間。大膽畫出自己喜愛的泡泡。3、情感領域培養學生熱愛大自然、熱愛生活的道德情操。重點難點重點引導學生大膽的想象和表現自
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上傳時間：2022-11-09
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